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s版小学三年级语文试卷分析

一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguómàijiāoyuèliàngshānghǎiqīngwēiyīnchuán

huāduǒmíngzhuóxiāngqíngkuíwúyuèhuā

xīfēngchénggōngpíngguīlánshānzhōngyāng

tóngxuéxiǎojiětiānqìbōzhōnglínjū

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）级（jí/jí）乐（lè/lè）

中（zhōng/zhòng）发（fā/fà）看（kān/kàn）

长（cháng/cháng）只（zhī/zhǐ）在（zài/zǎi）

分（fēn/fèn）报（bào/bǎo）人（rén/rèn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花（盛开）微风（吹过）雪白（一片）

高兴（地笑）茂密（的树林）美丽（的景色）

认真（地听讲）清澈（的河水）明白（道理）

四.查字典填空。（3分）

（1）“漂”字用音序查字法应查大写字母（P），再查音节（piāo）；用部首查字法应先查部首（氵），再查除部首外还有（10）画。

（2）“静”字在字典里的解释有：①安静；②静止；③文静。给“安静”选择合适的序号是（①）。

（3）“然”字用部首查字法应先查部首（灬），再查除部首外还有（8）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这片森林真（茂密/茂盛），充满了生机。

（2）小明的画画得很（美丽/漂亮），赢得了大家的称赞。

（3）我们要保护环境，不乱扔垃圾，做一个有（文明/礼貌）的好学生。

（4）春天来了，桃花（开放/盛开）了，像一片彩色的云。

（5）老师（教育/教导）我们要诚实守信。

（6）我（仔细/认真）地观察了蚕宝宝，它正在吃桑叶。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班积极参加了学校组织的植树活动。

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（3）公园里的花都开了，五颜六色，非常好看。

（4）他跑步的速度非常快，像一阵风一样跑来了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整：公园里的花真美呀，_________。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在操场上快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，_________。

（2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，_________。

（3）“_______，_______”，这是邓小平爷爷说的，我们要爱护花草树木。

（4）远看山有色，_________。

（5）小猴子聪明活泼，喜欢_________，还喜欢_________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花坛里的花五颜六色，非常漂亮。他们看见一位老奶奶提着很多东西，走得很累。小明对小红说：“我们去帮帮老奶奶吧！”于是，他们跑过去，一起帮老奶奶提东西。老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你们，你们是乐于助人的好孩子！”小明和小红听了，心里甜滋滋的。

（1）小明和小红在星期天去哪里玩了？

（2）他们看到了什么让他们决定帮忙？

（3）他们是怎么帮助老奶奶的？

（4）老奶奶对他们说了什么？

（5）读完短文，你觉得小明和小红是什么样的人？请写两句话。

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的小动物、你的爱好或你的家乡等。注意把内容写具体，表达出真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

中国交通月亮上海清微银川

花朵明白相倾魁梧月花

西风成功平贵蓝山中华

同学小结天气播种邻居

解析：本题考查学生对本学期重点词语的掌握情况，以及根据拼音写词语的能力。题目选取的词语均为教材中出现频率较高、结构较有代表性或与课文内容紧密相关的词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（√bèi）级（√jí）乐（√lè）

中（√zhōng）发（√fā）看（√kàn）

长（√cháng）只（√zhī）在（√zài）

分（√fēn）报（√bào）人（√rén）

解析：本题主要考察学生对多音字的掌握情况。所选择的多音字均为小学阶段常见且在不同词语中读音不同的字，符合三年级学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花（盛开）微风（吹过）雪白（一片）

高兴（地笑）茂密（的树林）美丽（的景色）

认真（地听讲）清澈（的河水）明白（道理）

解析：本题考查学生积累成语和短语的能力，所选词语均为教材中