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高中化学实验课程中校园花卉植物精油提取与应用研究论文
**摘要**:高中化学实验教学是培养学生科学探究能力与创新意识的重要载体,但传统实验内容与学生生活经验脱节、方法固化等问题,导致学生参与度不高。本研究以校园常见花卉植物(如月季、茉莉、桂花等)为原料,探索精油提取的简易实验方案及其在化学教学中的应用价值。通过文献研究、实验探究和教学实践,验证了校园花卉精油提取实验的可行性,不仅丰富了高中化学实验内容,将生活资源转化为教学素材,还通过精油的应用拓展(如制作香薰产品、环保清洁剂等),深化了学生对化学与生活联系的理解,有效提升了学生的实践能力、环保意识和创新思维。本研究为高中化学实验教学改革提供了
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