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初中物理故事讲述法在培养学生探究能力中的应用论文

摘要：本文以初中物理故事讲述法为研究对象，探讨其在培养学生探究能力中的应用。通过分析物理故事讲述法的内涵、特点及其在物理教学中的重要作用，结合实际教学案例，阐述物理故事讲述法如何激发学生的学习兴趣、培养学生的探究思维和提升学生的实践能力。

关键词：初中物理，故事讲述法，探究能力，教学应用

一、引言

（一）物理故事讲述法的内涵及特点

1.物理故事讲述法的内涵

物理故事讲述法是指教师通过生动有趣的物理故事，引导学生学习物理知识，激发学生的学习兴趣和探究欲望的一种教学方法。这种方法将抽象的物理概念、原理和规律融入具体的故事情节中，使学生在轻松愉快的