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2026/01/01

争创佳绩，奋斗实现班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目标

02

班会准备

03

班会流程

04

互动环节

05

效果评估

班会目标

01

明确奋斗方向

制定阶梯式目标计划

参考某班级将学期目标分解为月考进步5%、期中进入前20名、期末冲刺奖学金的三级计划，让奋斗有清晰路径。

对标优秀榜样案例

如高三（2）班李明同学通过每天额外1小时错题整理，从班级中游逆袭至年级前十，用真实案例激发动力。

建立个人能力成长档案

记录每周学科弱点突破情况，像英语薄弱生王华坚持每日30分钟听力训练，两个月后听力成绩提升20分。

激发拼搏精神

分享励志案例

讲述苏炳添为突破亚洲纪录，每天进行6小时高强度训练，最终在东京奥运会跑出9秒83的故事，展现拼搏力量。

开展挑战活动

组织百日学习挑战，设置每日打卡任务，如背诵50个单词、完成2套试卷，用积分制激励持续奋斗。

树立榜样力量

邀请班级成绩进步显著的同学分享经验，讲述其如何通过制定计划、克服惰性实现目标的过程。

班会准备

02

资料收集

班级奋斗案例整理

收集近三年班级在学科竞赛、运动会等活动中的获奖事迹，如校运会团体总分第二、数学竞赛3人获奖等具体成果。

奋斗主题素材汇编

整理古今中外奋斗典型案例，如中国女排五连冠拼搏故事、钱学森回国报效祖国等视频及文字材料。

目标数据可视化制作

统计班级各科平均分、进步学生占比等数据，用柱状图展示与年级平均水平的对比情况。

场地布置

主题氛围营造

可悬挂争创佳绩奋斗有我红色横幅，墙面张贴班级过往获奖照片及奋斗语录，如天道酬勤等标语增强激励感。

功能区域划分

设置成果展示区摆放学科竞赛奖状，互动讨论区摆放圆形课桌便于分组交流，演讲区铺设红色地毯凸显仪式感。

设备道具准备

讲台配备激光投影仪展示奋斗主题PPT，座位区每桌放置奋斗目标卡供同学填写，后排设置倒计时牌显示学期剩余天数。

班会流程

03

开场致辞

班级奋斗历程回顾

班主任通过投影展示班级过去一年的荣誉墙照片，如运动会团体季军、月考进步奖等，激励同学们再创佳绩。

奋斗主题引入

以衡水中学青春是用来奋斗的校训为例，结合班级实际，号召大家以拼搏姿态迎接新挑战。

班会目标说明

明确本次班会将围绕学习方法交流、期中目标制定等3项内容展开，引导全员聚焦奋斗方向。

案例分享

高三（2）班目标分解法逆袭案例

某重点高中高三（2）班将高考目标拆解为月度攻坚计划，全班平均分提升28分，32人考入一本院校。

校篮球队每日加训1小时突破案例

某校篮球队坚持每日晨训1小时，半年内体能测试达标率从65%升至92%，最终夺得市中学生联赛冠军。

小组讨论

议题设定与分工

各小组抽取“如何提升班级学科平均分”“策划奋斗主题实践活动”等议题，5人一组，设记录员、发言人各1名，限时8分钟研讨。

成果展示与互评

每组派发言人用3分钟展示讨论成果，如“每日错题共享计划”，其他组从可行性、创新性两方面打分，满分10分。

总结发言

回顾班会核心目标

本次班会明确“班级平均分提升10%”“团体活动获奖2项”等具体目标，为奋斗方向提供清晰指引。

表彰优秀榜样案例

上周校运会中，李明同学带伤坚持完成1500米比赛并获季军，其拼搏精神值得全班学习。

部署后续行动计划

下周一起实施“1+1互助学习计划”，每组由1名优生带1名后进生，每周至少3次课后辅导。

互动环节

04

问答竞赛

必答环节

各小组轮流回答关于班级奋斗目标的题目，如“本学期班级平均分提升目标是多少”，回答正确得10分，错误不扣分。

抢答环节

主持人念完题目后喊“开始”，各小组通过举牌抢答，答对得15分，答错扣5分，题目涉及班级优秀事迹。

风险题环节

设置10分、20分、30分不同难度题目，小组自选分值作答，30分题可邀请老师补充点评。

经验交流

学霸学习方法分享

邀请班级前三名同学分享每日时间规划表，如早读40分钟英语单词记忆、晚自习分模块刷题等具体做法。

学科难题攻克案例

数学组长展示立体几何辅助线添加技巧，结合上次月考压轴题，现场演示如何从题干条件推导辅助线画法。

备考心态调整经验

邀请曾因焦虑成绩下滑后逆袭的同学，分享使用番茄工作法+错题复盘组合策略的过程。

效果评估

05

反馈收集

匿名问卷收集

设计涵盖班会目标达成度、活动参与感等10题量表，会后3天内通过班级群发放，参考某中学类似班会92%回收率案例。

小组代表访谈

选取3个小组的学生代表，在班会结束后1周内进行15分钟座谈，记录对奋斗主题活动的具体改进建议。

教师观察记录

班主任通过班会过程中的拍照、视频回放，结合学生发言次数、互动积极性等数据，形成客观反馈报告。

总结改进

成