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运城市2025~2026学年九年级第二次阶段性考试
历史参考答案及评分说明
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号123456789101112131415
选项BACCBBBADCBBCCB
共45分)
二、非选择题(
16.任务一:①美洲:西班牙殖民者在美洲建立殖民地,对印第安人进行残酷的压榨和杀戮,
致使印第安人几近灭绝,美洲劳动力严重匮乏。(1分)
②非洲:欧洲殖民者进行罪恶的“黑奴贸易”,使非洲丧失大量劳动力,造成其长期落后。
(1分)
③亚洲印度:英国设立东印度公司对印度进行殖民统治,工业革命后加紧对其进行经济掠夺
1分)
和政治压迫,将其变为自己的原料产地和产品销售地。(
任务二:②玻利瓦尔身份:拉丁美洲独立运动领导人,被誉为南美“解放者”。(1分)主
要事迹:他率领起义军打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立
了“大哥伦比亚共和国”。使绝大多数拉丁美洲国家和地区都不同程度地摆脱了殖民统治的
枷锁,赢得了独立。(史实结论准确1分)
③章西女王身份:印度民族大起义的领导人,是印度的民族英雄。(1分)主要事迹:她领
导印度军民英勇抗击英国殖民者,沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。(史
实结论准确1分)
任务三:感悟:一部殖民扩张史,就是一部殖民地人民的血泪史与抗争史。殖民者的贪婪掠
夺带来了深重灾难,但也必然激起了被压迫民族的英勇反抗,正是这些持续不断的抗争,最
终颠覆了殖民体系的根基。(言之成理,体现正确的价值观即可,共1分)
17.(1)影响:妇女走出家庭进入工厂;妇女获得了独立的经济收入,实现了经济独立,为
其争取社会权利奠定了基础;打破了妇女完全依附家庭的传统模式,妇女的社会地位开始提
升等。(答出意思相近的两点即可,一点1分,共2分)
作用:为工业革命提供了更多劳动力,推动了工业生产的发展;促进了社会结构的变革,推
动了妇女解放和社会平等的进程。(一点1分,共2分)
(2)核心目标:争取妇女的选举权或政治权利(1分)
历史背景:第二次工业革命后妇女广泛参加社会生产,经济地位提高;资本主义制度的扩展,
民主平等的观念深入人心;19世纪以后,大众教育的发展,使妇女的受教育程度提高,权
利意识增强。(答出一点即可,1分)
(3)变化:从家庭私人领域走向社会公共领域,承担起维系战时经济运转的工作。(2分)
如何实现:通过承担由男性主导的工作,证明了自身能力,打破“女性能力有限”的传
统偏见;对战争胜利作出的巨大贡献,使社会各界不得不承认其社会价值;证明了妇女完全
有能力参与公共事务,为争取政治权利提供了最有力的依据。(答出意思相近的两点即可,
一点1分,共2分)
18.(1)历史背景:工业革命推动资本主义经济、政治进一步发展,使资本主义社会矛盾日
益暴露;工人阶级队伍壮大,工人运动爆发;批判地继承了前人思想的精华;马克思、恩格
斯适应时代需要,将理论研究与无产阶级斗争联系起来,并不断总结工人斗争经验。(任意
一点1分,共2分)
“幽灵”含义:指共产主义思想在欧洲广泛传播,引起统治阶级恐慌,形象地说明了共
产主义对旧制度的冲击力。(清晰表述其含义可得1分)
(2)开端:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,是马克思主义理论的一次伟
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大实践,开创了无产阶级革命的新纪元。(1分)
失败原因:缺乏成熟的无产阶级政党领导;革命者斗争经验不足;资本主义发展呈上升
态势,无产阶级力量相对薄弱,敌我力量悬殊。(一点1分,共2分)
(3)变化:从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡,建立无产阶级政权(2分)
如何实现:俄国爆发十月革命,推翻资产阶级临时政府,建立了世界上第一个苏维埃政权,
第一次胜利的社会主义革命(答出史实、影响各1分,共2分)
(4)理论源于对实践经验的总结,理论指导实践发展;实践检验并发展理论,相互促进,
共同
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