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2025年《教育知识与能力》真题精选集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.教育作为一种培养人的活动，其根本任务是（）。

A.促进学生社会化

B.传递人类文化

C.促进学生个体发展

D.维护社会稳定

2.“学为人师，行为世范”体现了对教师（）的要求。

A.政治素养

B.职业道德

C.教学能力

D.科研水平

3.根据教育目的的性质和层次，可以把教育分为（）。

A.学前教育、基本教育、高等教育

B.通才教育、专才教育

C.终身教育、非正规教育

D.德育、智育、体育、美育、劳动教育

4.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为教师（）。

A.具有丰富的知识

B.代表国家利益

C.掌握教育规律

D.控制教育内容

5.学生是教育活动的（）。

A.中心

B.基础

C.目标

D.主体

6.“教学相长”这一教育家名言出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《庄子》

7.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，从而获取知识的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于发挥学生的主体性

C.有利于教师集中精力进行教学

D.有利于培养学生的社会交往能力

9.教学评价的首要功能是（）。

A.激励功能

B.调控功能

C.诊断功能

D.甄别功能

10.“教育是民族振兴、社会进步的基石”，这句话强调了（）。

A.教育的相对独立性

B.教育的永恒性

C.教育的基础性

D.教育的生产性

二、多项选择题（每小题3分，共15分）

1.教育的功能主要包括（）。

A.社会化功能

B.个体发展功能

C.文化传承功能

D.经济发展功能

E.政治功能

2.现代学生观的主要观点包括（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是教育活动的中心

E.学生是被动接受知识的人

3.教师专业发展的基本途径包括（）。

A.师范教育

B.教学实践

C.自我反思

D.师傅指导

E.脱产进修

4.课程内容的主要载体包括（）。

A.教科书

B.教学参考书

C.教学软件

D.教学设备

E.教学环境

5.教师职业道德修养的主要内容包括（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述教育的本质属性。

2.简述素质教育的内涵。

3.简述教师的基本职责。

4.简述教学过程的基本规律。

四、材料分析题（每小题10分，共20分）

1.材料：某教师在上公开课时，为了让学生更好地理解“诚实”的含义，设计了一个情景：一个学生不小心打碎了玻璃，他的同学告诉他可以撒谎说不是他打碎的。该学生犹豫了，教师引导他思考后，该学生选择了承认错误。请结合教育学原理分析该教师的教学行为。

2.材料：某班的学生小明学习基础较差，经常不完成作业，教师多次批评教育效果不佳。后来，教师了解到小明家庭经济困难，父母常年在外打工，由年迈的奶奶照顾，奶奶文化程度低，无法辅导他学习。教师针对小明的实际情况，采取了课后辅导、与家长沟通、组织同学互助学习等措施，小明的学习情况逐渐好转。请结合教育学原理分析该教师的教育行为。

五、教学设计题（15分）

请以“认识图形”为主题，设计一节小学低年级的美术课，要求写出教学目标、教学重难点、教学过程。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.D

4.C

5.D

6.A

7.D

8.C

9.C

10.C

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABC

5.ABCDE

三、简答题

1.教育的本质属性：教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。其本质属性是培养人。教育区别于其他社会现象的根本特征在于它的目的性和计划性。