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多模态交互式2025青少年社交恐惧症虚拟暴露训练课件.docx

多模态交互式2025青少年社交恐惧症虚拟暴露训练课件.docx

    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    多模态交互式2025青少年社交恐惧症虚拟暴露训练课件

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    多模态交互式2025青少年社交恐惧症虚拟暴露训练课件

    摘要：随着社交媒体的普及，青少年社交恐惧症成为一个日益关注的社会问题。本文提出了一种基于多模态交互式技术的2025青少年社交恐惧症虚拟暴露训练课程。通过虚拟现实、增强现实和自然语言处理等技术，该课程旨在提供一个安全、可控的虚拟社交环境，帮助青少年克服社交恐惧。课程内容包括社交情境模拟、实时反馈、情绪调节策略等。本文首先

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