2025 年大学护理学（护理心理学）上学期期中测试卷.docVIP

2025年大学护理学（护理心理学）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.护理心理学的研究对象不包括（）

A.病人B.护士C.健康人D.生物因素

2.心理过程不包括（）

A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.人格过程

3.以下哪种情绪状态下，人的认知范围会变窄（）

A.心境B.激情C.应激D.抑郁

4.个性心理特征不包括（）

A.能力B.气质C.性格D.动机

5.病人角色适应中，“小病大养”属于（）

A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为减退D.角色行为强化

6.心理评估的常用方法不包括（）

A.观察法B.会谈法C.实验法D.心理测验法

7.属于人格测验的是（）

A.韦氏智力量表B.明尼苏达多项人格调查表C.90项症状自评量表D.焦虑自评量表

8.临终病人心理发展的否认期，其心理反应是（）

A.怀疑诊断错误B.悲伤绝望C.愤怒不已D.平静接受

9.护士与病人交谈时，下列哪种做法不妥（）

A.注意倾听B.及时打断病人谈话C.适当给予反馈D.保持目光接触

10.以下哪种应对方式属于积极应对（）

A.逃避B.自责C.解决问题D.幻想

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.护理心理学的研究任务包括（）

A.研究病人的心理活动规律及其特点

B.研究心理社会因素对病人心理活动的影响

C.研究心理评估和心理干预的理论和技术

D.研究护士的心理素质及其对护理工作的影响

E.研究如何提高护理质量

2.情绪的基本类型有（）

A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧E.焦虑

3.影响人格形成和发展的因素有（）

A.生物遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验E.学校教育因素

4.病人常见的心理问题包括（）

A.焦虑B.抑郁C.恐惧D.孤独感E.自尊紊乱

5.护士应具备的心理素质包括（）

A.稳定的情绪B.良好的沟通能力C.较强的应激能力D.敏锐的观察力E.高度的责任心

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.护理心理学是研究护理工作中心理现象及其规律的学科。（）

2.人的心理现象是脑的机能，是对客观现实的主观反映。（）

3.气质有好坏之分，性格也有优劣之别。（）

4.病人角色行为冲突是指病人在适应病人角色过程中，与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调。（）

5.心理评估就是对个体的心理状态进行量化的过程。（）

6.心理测验的结果可以直接作为临床诊断的依据。（）

7.临终病人心理发展的五个阶段顺序是固定不变的。（）

8.护士与病人沟通时，应避免使用专业术语。（）

9.应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施。（）

10.心理护理的目标是满足病人的合理需要，消除不良情绪反应，提高其适应能力。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述心理评估的原则。

2.简述病人角色适应不良的类型及表现。

3.简述护士在护患沟通中的技巧。

五、案例分析题（总共1题，每题20分，请根据以下案例，分析并回答问题）

患者李某，男，45岁，因患胃癌入院治疗。入院后，李某对自己的病情极度焦虑，担心治疗效果和预后不佳，时常唉声叹气，晚上难以入睡。护士小张在与李某沟通时，李某表现得很不耐烦，对小张的关心和询问不予回应。

1.请分析李某目前存在的心理问题及产生原因。

2.作为护士小张，应如何对李某进行心理护理？

答案：

一、单项选择题

1.D

2.D

3.B

4.D

5.D

6.C

7.B

8.A

9.B

10.C

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.心理评估的原则包括：客观性原则、整体性原则、动态性原则、综合性原则