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第一讲结构主义批评方法简介第四节结构主义批评方法与文本解读20世纪60年代在法国兴起了结构主义理论。结构主义认为文学和语言是完全相应的,文学作品是语言结构和句子结构的“同质异形体”,文学作品不过是产生意义的语言规约与规律的具体表现。结构主义的重要理论家:列维·施特劳斯、索绪尔、雅可布森、热奈特、托多洛夫、巴尔特等。一是索绪尔的语言学理论。观点1:语言符号的意义来自“差别”。观点2:词语的构成:能指与所指。观点3:索绪尔由此提出,语言符号的意义,是由这一符号所在的语言系统决定的。观点4:语言和言语的区别,也是索绪尔提出的一个很重要的问题。二是结构主义叙述学理论结构主义认为文学是一种独立自主的话语或符号系统。一篇作品就像一个句子或一个扩充了的长句.如《奥德赛》:“奥德赛返回故乡”每一个故事都是一个完整的句子,其中隐藏着叙事语法,文学批评就是发现这种深层的结构模式。在这种情形下,结构主义叙述学迅速浮出水面,成为俄罗斯、法国、美国等西方国家理论家共同关注的焦点和探讨的问题。叙事学主要理论观点1.维克多·什克洛夫斯基提出了“陌生化”理论。“艺术之所以存在,就是为使人恢复对生活的感觉,就是为了使人感受事物……艺术的目的是要人感觉到事物,而不是仅仅知道事物。艺术的技巧就是使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间的长度,因为感觉过程本身就是审美目的,必须设法延长。”语言陌生化:他认为文学语言应该制造陌生感,文学家要有意造成语言障碍,从而造成语言的扭曲与反常,给人一种新鲜的感觉。思想、方法陌生化:不仅如此,文学家还对传统的思想观念和传统方法进行反叛与挑战,使习以为常的事物变得反常,使人耳目一新。同时在文学形式上也可以创造一种不为人所见的新形式,使人产生新奇感、陌生感。2.罗曼·雅可布森从语言的六大功能探讨了文本的“文学性”。任何语言都可分解为:发送者、接收者、信息、语境、符码、接触。这六大要素要同时发挥作用,语言的交流才能实现。3.普罗普探讨了一个故事是如何通过语言叙述被组织成一个统一的情节结构的。在《民间故事形态学》一书中,他从俄国民间故事类型的比较中,提出了叙述功能结构理论。一个叙述文本是由可变的和稳定的要素所构成的。不变的要素可以称之为功能,功能是基本的叙事单位,它指称一个有意义的、构成叙事的行动。他认为所有的功能的排列方式都是相似的。在《神奇故事的转化》一书中,他把所有的神奇故事概括为31个功能。在此基础上,普罗普又提出情节7个“行动范围”,这7个“行动范围”代表相应的7个角色。故事的内容因其复杂化的程度而定。功能与角色之间组成了故事的叙述系统,依据自身的规则运动变化,生发出无数个生动感人的故事。文学研究就应根据叙述的内部功能变化开展研究。
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