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小学校园环境对学生阅读兴趣与学习成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学校园环境对学生阅读兴趣与学习成绩的关系，通过分析校园环境中的硬件设施、人文氛围等因素，揭示其对培养学生阅读习惯、提升学习成绩的重要性。本文采用实证研究方法，以我国部分小学为案例，为优化小学校园环境、提高学生阅读兴趣与学习成绩提供参考。

关键词：小学校园环境；阅读兴趣；学习成绩；关系研究

一、引言

（一）1.小学校园环境对学生阅读兴趣的影响

在当今信息化社会，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。小学阶段是培养学生阅读兴趣和习惯的关键时期，而校园环境作为学生日常生活和学习的主要场所，对学生阅读兴趣的形成与发展具有举足