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小学语文阅读教学中的阅读障碍诊断与干预研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中阅读障碍的诊断与干预策略，分析阅读障碍产生的原因，提出针对性的诊断与干预方法，以提高学生的阅读能力和语文素养。本文从实践出发，结合教学实例，为小学语文教师提供实用的阅读障碍诊断与干预手段。

关键词：小学语文；阅读教学；阅读障碍；诊断；干预

一、引言

（一）阅读障碍诊断与干预的重要性

1.提高学生阅读能力

阅读是小学语文教学的重要组成部分，培养学生的阅读能力是语文教学的核心目标。然而，在实际教学中，部分学生存在阅读障碍，导致他们的阅读能力无法得到有效提升。通过诊断与干预阅读障碍，可以帮助这部分学生克服困难，提高