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浙江中考：政治必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德

认识自我

1.正确认识自己

-途径：可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价和他人评价来认识自己。

-意义：正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

2.做更好的自己

-要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

-需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

-需要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。

情绪与情感

1.情绪

-情绪的类型：基本情绪有喜、怒、哀、惧；复杂情绪有害羞、焦虑、厌恶和内疚等。

-情绪的作用：影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

-调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

2.情感

-情感与情绪的关系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

-美好情感的作用：让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

-获得美好情感的途径：可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。

友谊与交往

1.友谊

-友谊的特质：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。

-友谊的澄清：友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则。

2.交友的智慧

-建立友谊：需要开放自己，需要持续的行动。

-呵护友谊：需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。

师生与亲子关系

1.师生关系

-教师的工作特点：是教书育人。

-风格不同的老师：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

-与老师建立良好关系：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

2.亲子关系

-家的意味：家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

-亲子冲突：亲子冲突是我们成长中难以回避的问题。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

-与父母沟通的技巧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。

法律与秩序

法律基础

1.法律的特征

-是由国家制定或认可的。

-是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

-对全体社会成员具有普遍约束力。

2.法律的作用

-规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。

-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

特殊保护

1.未成年人需要特殊保护的原因

-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

-未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

2.保护未成年人的四道防线

-家庭保护：是未成年人保护的基础，家庭是未成年人成长的摇篮。

-学校保护：是未成年人保护的重要方面。

-社会保护：创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是全社会的共同责任。