校园环保，从我做起的主题班会.pptxVIP

2026/01/02校园环保，从我做起主题班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会目的02校园环保现状03环保知识讲解04行动倡议05互动环节06总结展望

班会目的01

增强环保意识校园污染现状认知展示食堂剩菜桶每日满溢、教室灯光常亮整夜等场景，用校卫队统计的每月3吨厨余垃圾数据敲响警钟。环保榜样案例学习分享浙江某中学“光盘打卡”活动：学生餐后拍照上传APP，两周节约粮食1200公斤，获省级环保表彰。个人行为影响解析实验显示：1人每天少用1个塑料袋，全年可减少约3.6公斤塑料污染，相当于拯救1棵10年树龄的樟树。

促进校园环保行动开展班级环保角建设每个班级可设置废纸箱、旧物回收箱，如某校将回收废纸变卖所得用于购买绿植，美化教室环境。推行校园垃圾分类打卡活动通过小程序记录每日分类情况，某中学开展后，校园垃圾桶正确率从30%提升至75%，垃圾减量效果显著。

校园环保现状02

校园垃圾情况01垃圾产量数据据某高校环境报告显示，校园日均垃圾产量达2.5吨，其中食堂厨余垃圾占比超40%，教学楼废纸垃圾约占25%。02垃圾分布场景宿舍楼楼道常出现未分类垃圾桶，外卖餐盒与饮料瓶混投；操场角落散落零食包装袋，运动后垃圾随手丢弃现象频发。03垃圾处理问题某中学调查发现，仅30%学生能正确分类投放垃圾，垃圾桶标识模糊导致可回收物与其他垃圾混装率高达65%。

资源浪费现象食堂餐饮浪费食堂就餐时，常有学生将剩余饭菜倒入泔水桶，某高校调查显示每餐浪费食物约占总量15%，相当于3000份盒饭。水电使用无度教室无人时灯和空调仍开启，宿舍水龙头常滴漏，某中学每月因未关设备多耗电费约2000元。纸张过度消耗打印资料时大量单面打印，某班级学期末废纸堆积达50公斤，相当于砍伐3棵成年树木。

环保设施使用情况分类垃圾桶使用现状某校调查显示，仅32%学生能正确分类投放垃圾，食堂附近垃圾桶常出现剩菜与废纸混投现象。节水设备运行状况教学楼感应水龙头损坏率达15%，图书馆卫生间冲水阀常因故障长流水，月浪费约200吨水。废旧物资回收箱利用率校园设置的旧书回收箱，每月仅收到约50本捐赠书籍，多数学生选择将旧书当废纸丢弃。

环保知识讲解03

常见环保问题一次性用品过度使用校园超市中，约60%学生购买零食时选择塑料袋，食堂每天消耗一次性筷子超2000双，造成资源浪费。垃圾分类不规范教学楼垃圾桶常出现废纸与饮料瓶混投，某高校调查显示仅32%学生能正确区分可回收与其他垃圾。水电资源浪费宿舍走廊灯光常彻夜通明，洗漱间水龙头未关紧现象频发，某中学每月因漏水多支出水费800元。

环保小窍门节约用纸小技巧在教室做笔记时双面使用草稿纸，像清华大学推行的“一纸双用”行动，一年可减少废纸约3吨。垃圾分类实践法食堂餐后主动将剩饭倒入厨余桶、饮料瓶投入可回收箱，参考上海校园垃圾分类试点，准确率达85%。绿色出行方式距离较近的上下学选择步行或骑行，如杭州某中学推行“无车日”，单日减少碳排放约200公斤。

环保法律法规01《中华人民共和国环境保护法》作为我国环保领域的基本法，规定公民有保护环境的义务，校园内乱扔垃圾行为也可能违反此法相关条款。02《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》明确禁止随意丢弃危险废物，如废电池、废荧光灯管等，校园应设置分类垃圾桶便于回收处理。03《中华人民共和国大气污染防治法》禁止在校园内焚烧秸秆、落叶等产生烟尘的物质，违者将面临环保部门的处罚。

行动倡议04

个人环保行动践行垃圾分类在教室、宿舍设置分类垃圾桶，如上海实行四分法，将废纸、塑料瓶投入可回收物桶，剩饭剩菜放入湿垃圾桶。节约水电资源离开教室随手关灯，洗漱时用小水流，如某校推行人走灯灭活动后，月均节电3000度。减少一次性用品自带水杯代替一次性纸杯，用布袋购物，某高校推行后，每月减少垃圾1.2吨。

班级环保活动校园垃圾分类挑战赛每月开展班级垃圾分类比赛，设置环保小卫士流动红旗，参考上海推行的定时定点投放模式，记录每日分类准确率。旧物改造创意赛组织学生用废旧塑料瓶、纸箱制作手工艺品，优秀作品在校园展览，如北京某中学变废为宝展览曾展出200余件作品。绿植领养计划每人领养一盆多肉植物，建立班级绿植角，定期记录生长情况，借鉴杭州某校绿植认养责任制，成活率达92%。

校园环保建议推行垃圾分类定时投放每日早7点、午12点、晚6点在宿舍楼下设置分类垃圾桶，北京师范大学试点后垃圾回收率提升30%。创建班级绿植角每个班级用废弃塑料瓶改造成花盆，种植绿萝、多肉等植物，上海交大试点班级绿植存活率达85%。实施无纸化学习行动鼓励使用WPS云文档进行作业提交，浙江大学推行后每月减少打印用纸约1.2万张。

互动环节05

环保知识问答校园垃圾分类标准我国校园普遍实行“四分法”