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职业生涯规划师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
霍兰德职业兴趣理论中,“R型(现实型)”的核心特征是?
A.偏好抽象思考与创意表达
B.擅长人际互动与说服他人
C.喜欢具体操作与技术实践
D.注重规则遵循与细节管理
答案:C
解析:霍兰德RIASEC模型中,现实型(Realistic)的核心特征是偏好具体、实际的操作类活动,如机械维修、工程技术等;A对应艺术型(A),B对应社会型(S),D对应常规型(C),因此正确答案为C。
舒伯(Super)的生涯发展阶段理论中,“探索期”的年龄范围是?
A.0-14岁
B.15-24岁
C.25-44岁
D.45-64岁
答案:B
解析:舒伯将生涯发展分为成长(0-14)、探索(15-24)、建立(25-44)、维持(45-64)、衰退(65+)五个阶段,探索期的核心任务是通过教育、实习等探索职业可能性,因此正确答案为B。
以下哪项属于“职业锚”中的“安全/稳定型”特征?
A.追求工作与生活的平衡
B.重视专业技术能力的提升
C.希望掌控组织或项目的方向
D.偏好可预测性强的工作环境
答案:D
解析:职业锚理论中,安全/稳定型强调工作环境的稳定性(如长期雇佣、固定薪资);A属于生活型,B属于技术/职能型,C属于管理型,因此正确答案为D。
MBTI人格类型中,“E”代表的维度是?
A.外向(Extraversion)
B.实感(Sensing)
C.判断(Judging)
D.情感(Feeling)
答案:A
解析:MBTI四维度包括内外向(E/I)、实感/直觉(S/N)、思维/情感(T/F)、判断/知觉(J/P),因此“E”代表外向,正确答案为A。
生涯规划中“SWOT分析”的“O”指的是?
A.优势(Strengths)
B.劣势(Weaknesses)
C.机会(Opportunities)
D.威胁(Threats)
答案:C
解析:SWOT分析中,S(优势)、W(劣势)为内部因素,O(机会)、T(威胁)为外部因素,因此正确答案为C。
以下哪项不属于生涯咨询中的“基本倾听技术”?
A.复述
B.共情
C.总结
D.指导
答案:D
解析:基本倾听技术包括复述、共情、总结、澄清等,指导属于干预技术而非倾听技术,因此正确答案为D。
职业信息收集的“3×3法”中,“行业-企业-岗位”的“岗位”维度主要关注?
A.行业发展趋势
B.企业组织架构
C.具体工作内容与能力要求
D.市场竞争格局
答案:C
解析:3×3法中,行业(趋势/政策)、企业(规模/文化)、岗位(职责/能力)分别对应不同维度,岗位维度聚焦具体工作内容,因此正确答案为C。
以下哪种测评工具主要用于评估职业价值观?
A.霍兰德SDS
B.舒伯WVI
C.MBTI
D.盖洛普优势识别器
答案:B
解析:舒伯职业价值观量表(WVI)专门评估工作中重视的价值(如成就感、人际关系);A评估兴趣,C评估人格,D评估优势,因此正确答案为B。
生涯决策中“理性决策模型”的第一步是?
A.收集信息
B.明确目标
C.列出选项
D.评估选项
答案:B
解析:理性决策模型步骤为:明确目标→收集信息→列出选项→评估选项→做出选择→行动反馈,因此第一步是明确目标,正确答案为B。
以下哪项符合生涯咨询的“赋能原则”?
A.直接为来访者提供职业选择建议
B.帮助来访者提升自我认知与决策能力
C.强调咨询师的经验权威性
D.要求来访者完全遵循标准化流程
答案:B
解析:赋能原则强调激发来访者的自主性,帮助其掌握方法而非替代决策,因此正确答案为B。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
以下属于生涯规划核心理论的有?
A.霍兰德职业兴趣理论
B.班杜拉社会认知生涯理论(SCCT)
C.马斯洛需求层次理论
D.舒伯生涯发展阶段理论
答案:ABD
解析:生涯规划核心理论包括霍兰德(兴趣)、舒伯(发展阶段)、班杜拉SCCT(认知与环境交互);马斯洛需求层次理论是动机理论,虽相关但非核心,因此正确答案为ABD。
生涯咨询中需遵守的伦理原则包括?
A.保密原则(例外情况需提前告知)
B.避免与来访者建立双重关系(如朋友)
C.保证测评结果的绝对准确性
D.尊重来访者的文化背景与价值观
答案:ABD
解析:伦理原则包括保密(有限保密)、避免双重关系、尊重多样性;测评结果受多种因素影响,无法保证“绝对准确”,因此正确答案为ABD。
以下属于“软技能”的有?
A.沟通能力
B.Python编程
C.时间管理
D.机械制图
答案:AC
解析:软技能指可迁移的非技术能力(如沟通、时间管理);硬技能指具体技术(如编程、制图),因此正确答案为AC。
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