长沙县卫生健康局所属基层医疗卫生机构2025年12月公开招聘编外工作人员备考题库及参考答案详解.docxVIP

长沙县卫生健康局所属基层医疗卫生机构2025年12月公开招聘编外工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是商品的社会属性。注：你提供的内容本身就符合改写要求，所以答案与原文一致。

A.价值

B.使用价值

C.价格

D.交换价值

【答案】：A

【解析】本题可根据商品各属性的定义来判断哪个是商品的社会属性。商品具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，它是商品的自然属性，反映的是人与自然的关系。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值是商品特有的本质属性和社会属性，它体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。价格是价值的货币表现形式，价格受供求关系等多种因素的影响围绕价值上下波动。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例，交换价值是价值的表现形式。因此，商品的社会属性是价值。

2、M行业因技术更新升级的影响，使得该行业的工人大量下岗，这属于（）。

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.季节性天业

D.周期性失业

【答案】：B

【解析】该题考查失业类型的判断。技术更新升级属于经济结构变动，M行业受到技术更新升级的影响，使得该行业对工人的需求发生改变，导致部分工人无法适应新的岗位要求而纷纷下岗。这种由于经济结构变化，劳动力的供给和需求不匹配所造成的失业属于结构性失业。摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性失业，通常是由劳动者正常的流动、寻找新工作等原因导致，与技术更新升级引起的行业性失业情况不同。季节性失业是由于某些行业生产的季节性变动所引起的失业，与技术更新无关。周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时，因需求下降而造成的失业，和技术更新升级引发的失业没有直接关联。所以该题应选结构性失业。

3、马克思指出：“民主的国家，法律就是国王；在专制的国家，国王就是法律。”以下选项中对这句话理解正确的是（）。

A.实行民主的国家，国王的意志可以上升为法律

B.实行专制的国家，同样实行法律至上的原则

C.实行民主的国家，国王不可以参与立法

D.实行专制的国家，国王可以制造法律

【答案】：D

【解析】马克思的话表明民主国家和专制国家法律与权力的不同关系。在民主国家，法律具有至高无上的地位，是国家治理的根本准则；而在专制国家，国王的权力至高无上，国王的意志就是法律。实行民主的国家强调法律至上，法律是广大人民意志的体现，并非国王的意志可以上升为法律；民主国家也不一定有国王，即便有国王，也往往处于象征性地位，不存在国王意志决定法律的情况。实行专制的国家，国王权力不受限制，是国家的最高主宰，实行的是国王至上原则，而非法律至上原则。实行民主的国家，若存在国王，国王也只是虚位元首，不掌握实际权力，主要职责是礼仪性活动，不参与实质性的立法过程，但这并非对马克思话语核心意思的准确解读。实行专制的国家，国王权力高度集中，国王可以凭借自己的意志制定法律，制造法律，这与马克思所说“在专制的国家，国王就是法律”相契合，准确体现了专制国家中国王权力与法律的关系。综上，正确的理解是实行专制的国家，国王可以制造法律。

4、中央银行降低再贴现率的结果是:银行准备金（）。

A.增加

B.减少

C.不变

D.皆有可能

【答案】：A

【解析】中央银行降低再贴现率，意味着商业银行向央行再贴现成本降低，会增加再贴现行为，从而使银行准备金增加。

5、社会主义现代化建设的发展战略中，经济增长方式的转变，是指（）。

A.由计划经济向市场经济转变

B.由简单再生产向扩大再生产转变

C.由传统产业向高新技术产业转变

D.由粗放型向集约型转变

【答案】：A

【解析】社会主义现代化建设发展战略里，经济增长方式转变指由计划经济向市场经济转变，这顺应经济发展规律，利于资源合理配置与经济活力提升，推动经济更好发展。

6、下列（）被称为“诗佛”，同时也是我国古代著名的“山水田园诗派”诗人？

A.王维

B.孟浩然

C.陶渊明

D.柳宗元

【答案】：A

【解析】该题考查文学常识，需明确被称为“诗佛”且属于“山水田园诗派”的古代诗人。王维，字摩诘，号摩诘居士，其诗作多描绘山水田园风光，体现了自然之美和禅意，在诗歌创作上有很高成就，因笃信佛教，有“诗佛”之称，是山水田园诗派的代表诗人。孟浩然也是山水田园诗派的重要诗人，但其未被称为“诗佛”。陶渊明是东晋时期的田园诗人，他开创了田园诗派，但没有“诗佛”这一称号。柳宗元是唐宋八大家之一，其文学成就主要体现在散文方面，并非以山水田园诗著称，也没有“诗佛”的称呼。综上，答案应是王维。

7、社会主义核心价值体系的内核是（）。

A.社会主义荣辱观

B.社会主义核心价值观

C.以爱国