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微重点12截面、交线问题
“截面、交线”问题是高考立体几何问题最具创新意识的题型,它渗透了一些动的线、
面等元素,给静的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题,一是与解三角形、多边形
面积、扇形弧长、面积等相结合求解,二是利用空间向量的坐标运算求解.
考点一截面问题
考向1多面体中的截面问题
例I如图,设正方体44。。一人历|。|。|的棱长为2,E为的中点,/为CG上的一个
动点,设由点A,E,产构成的平面为a,则下列结论正确的是()
①平面«截正方体的截面可能是三角形:
②当点F与点Ci重合时,平面a截正方体的截面面枳为2乖;
③点D到平面a的距离的最大值为平;
④当尸为CG的中点时,平面a截正方体的截面为五边形.
A.②④B.①③C.②③④D.①③④
答案C
解析如图,建立空间直角坐标系,延长AE与z轴交于点P,
7
连接刊与),轴交于点
则平面a由平面AE尸扩展为平面APM.由此模型可知截面不可能为三角形,故①错误:
当尸与G点重合时,平面a截正方体的截面为边长为小的菱形,易得截面面积为入内,故
②正确;
当尸为CG的中点时,易如平面a截正方体的截面为五边形,故④正确;
5。。0),4(2,0,0),P(0,0,4),
设点M的坐标为(0,1,0)附2,4]),
5A=(2,0,0),AM=(-2,f,0),莉=(2,0,-4),
则可知点。到直线AM的更离为
22
Sww=^\//+4d=,5/+16.
SAPAD=,义2X4=4,
设点。到平面a的距离为小
利用等体积法VD-APM=y.M-PAD^
4
因为h=-1“是2[,4]上的增函数,
所以当1=4时,力取到最大值为手,故③正确.
考向2球的截面问题
例2已知在二棱锥S-ABC中,SAl¥r^A/?C,SA=AB=RC=\{2,AC=2.点£F分别
是线段AB,8C的中点,直线AF,相交于点G,则过点G的平面。截三棱锥S—ABC的
外接球球0所得截面面积的取值范围是
答案作,T
解析因为A4+BC2=AC2,
故A8_LBC,又因为S4_L平面A8C,
“2+2+2灰
故三棱锥S—A5C的外接球球O的半径R=~一2
取4C的中点。,连接8Q,8。必过点G,如图所示,
因为AB=8C=啦,故QG=;8£=;,
因为。。=乎,
故0G?=(当)2+G)2=H,
则过点G的平面截球。所得截面圆的最小半径
过点G的平面截球。所得截面圆的最大半径为球半径R=坐,
故截面面积的最小值为尊最大值为苧
故截面面积的取值范围是愕,y.
规律方法作几何体截面的方法
(1)利用平行直线找截面;
(2)利用相交直线找截面.
跟踪演练1(1)已知长方体A8C。-的高为小,两个底面均为边长为1的正方形,
过8小作平面。分别交棱A4,CG于E,F,则四边形8raE面积的最小值为.
答案V2
解析如图所示,过点F作FH_LBDi交BDi于H,设FH=h.
由题意得BD=2.
t
易知截面BFDiE为平行四边形,
当h取最小值时四边形3FD1E的面积最小.
易知人的最小值为直线CG与直线BOi间的距
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