上海闵行职业技术学院2026年教师招聘备考题库（含答案详解）.docxVIP

上海闵行职业技术学院2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当发现组织内部成员之间认识不一致，或者个人思想认识偏离决策时，适合采用的行政协调方法是（）。

A.思想教育

B.酝酿协商

C.建议说明

D.冷处理

【答案】：A

【解析】当组织内成员之间认识不统一或者个人的思想认识偏离决策时，需要通过教育引导的方式，让成员树立正确的思想观念，以达成对决策的共识。思想教育能从根本上解决成员认识上的问题，通过宣传、讲解、培训等方式，让成员理解决策的目的、意义和重要性，从而调整自己的思想认识。而酝酿协商通常用于在决策未形成前各方交换意见；建议说明更多侧重于提供信息和解释；冷处理则适用于矛盾暂时不适合立即解决的情况。所以此时适合采用的行政协调方法是思想教育。

2、（）是明确界定且不存在任何歧义解释的计划，它具体阐述了目标，不存在模糊性，也不存在理解上的差异。

A.战略性计划

B.运营性计划

C.具体性计划

D.方向性计划

【答案】：C

【解析】清晰定义且没有任何解释余地、具体陈述目标、不存在模糊性和理解歧义的计划被称为具体性计划。战略性计划是应用于整体组织的，为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划；运营性计划是规定总体目标如何实现的细节的计划；方向性计划是一种具有灵活性的计划，它设立了一般的指导原则，并不限定具体行动。所以答案是具体性计划。

3、中国古代常用（）来指代十五岁的男子。

A.束发

B.及笄

C.弱冠

D.总角

【答案】：A

【解析】该题考查中国古代对于不同年龄段男子的特定称谓知识。在中国古代，束发指代男子十五岁，到了这个年龄，男子要把原先的总角解散，扎成一束，所以束发可代称十五岁的男子。及笄是指女子十五岁，当女子到了这个年纪就会举行“笄礼”，即把头发盘起来，插上簪子，表示成年。并非用于代称十五岁的男子。弱冠指的是男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体还未壮，所以称作弱冠。该称谓对应的年龄不是十五岁。总角是指八九岁至十三四岁的少年，古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称总角。这与十五岁男子的代称不相符。所以正确答案是束发。

4、下列哪种情况，会使第一个宏观调控目标实现后，导致第二个目标的实施面临困难？

A.充分就业（第一）—物价稳定（第二）

B.经济增长（第一）—充分就业（第二）

C.物价稳定（第一）—国际收支平衡（第二）

D.国际收支平衡（第一）—分配均衡（第二）

【答案】：A

【解析】宏观调控的四大目标是充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。充分就业是指在某一工资水平之下，所有愿意接受工作的人，都获得了就业机会。物价稳定是指物价总水平的稳定。一般而言，要实现充分就业，就需要刺激总需求，而总需求的增加会导致物价水平上升，难以同时保持物价稳定。当先实现充分就业目标后，为维持充分就业往往会采取扩张性的经济政策，这可能引发通货膨胀，从而使物价稳定这一目标在后续实施时面临困难。经济增长通常会带动企业扩大生产，创造更多的就业岗位，有利于实现充分就业，所以在实现经济增长后，有利于达成充分就业目标，不存在实现前者后导致后者实施困难的情况。物价稳定和国际收支平衡之间没有必然的直接冲突，实现物价稳定后，并不一定会对国际收支平衡目标的实现造成阻碍。分配均衡并不属于宏观调控的四大目标范畴，并且国际收支平衡与分配均衡之间没有直接的因果关联和目标实现的冲突关系。综上所述，第一个宏观调控目标实现后，导致第二个实施有困难的情况是充分就业之后物价稳定的实现会有困难。

5、下列四地中，可能出现极昼极夜现象的是（）。

A.新加坡

B.昆仑站

C.大连

D.郑州

【答案】：B

【解析】极昼极夜现象是地球两极地区特有的自然现象，出现在南、北极圈以内的地区。判断各地是否可能出现极昼极夜现象，关键在于其地理位置是否处于极圈以内。新加坡位于赤道附近，其纬度较低，并不在极圈范围内，所以不会出现极昼极夜现象。昆仑站是南极科学考察站，位于南极地区，处于南极圈以内，因此可能出现极昼极夜现象。大连地处中国东北地区，位于北半球中纬度地带，不在极圈以内，不会出现极昼极夜现象。郑州是中国河南省省会，位于北半球中纬度地区，也不在极圈以内，同样不会出现极昼极夜现象。综上，正确答案是位于南极圈以内的昆仑站所在选项。

6、市场经济体制下，政府财政管理最显著的特征是（）。

A.法治性

B.公共性

C.强制性

D.权威性

【答案】：B

【解析】市场经济体制下的财政，一般称之为公共财政。公共财政是与市场经济相适应的一种财政类型，是市场经济国家通行的财政制度。公共性是市场经济下政府财政管理最鲜明的特征。财政的公共性是指财政提供公共产品和服务满足社会公共需要