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基于“科学态度与社会责任”素养的案例分析——以二氧化硫为例.doc

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    基于“科学态度与社会责任”素养的案例分析——以二氧化硫为例

    Caseanalysisbasedonthecoreliteracyof“ ScientificattitudeandSocialresponsibility”

    ——takingSulfurdioxideasanexample

    摘要

    近年来有较多学者研究了化学核心素养，而自从教育部发布《普通高中化学课程标准（2017版）》后，化学核心素养越来越频繁地被提起，并且被分析得非常细致。对于“科学态度与社会责任”素养，体现的是更高层次的价值培养，在实际教学中难以明显体现出来，这也要求化学教师对此进行思考与研

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