赣南师范大学科技学院2026年公开招聘工作人员备考题库（一）有答案详解.docxVIP

赣南师范大学科技学院2026年公开招聘工作人员备考题库（一）

第一部分单选题(50题)

1、据某知名房产中介机构统计,2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与8月第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制,按照这种趋势发展,9月份或将创新以往成交量最高水平。虽然现在还不能确认楼市完全回暖,但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是()。

A.炒房者将资金大量投入楼市

B.国家对楼价的调控手段不足

C.消费者对房子的购买热情没有减退

D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨

【答案】：D

【解析】题中论点为“未来楼价调控压力大”，论据是“目前商品房成交量上涨明显”。要使论据能够推出论点，就必须在成交量与楼价之间建立联系，也就是楼市成交量的增长会带动楼价的上涨，这是最为可能的前提假设。

2、超市抽奖的最高奖励资金是多少？（）

A.500

B.1000

C.10000

D.50000

【答案】：D

【解析】根据相关法律规定，经营者进行抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不得超过五万元。在超市抽奖活动中，最高奖励资金的上限即为五万元，这是为了规范市场经营秩序，防止不正当竞争行为。因此最高奖励资金为五万元。

3、行政组织结构设计应遵循一定原则，其中要求对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，以避免多头管理现象。这体现的是行政组织结构设计原则中（）的要求。

A.职能目标原则

B.完整统一原则

C.精简原则

D.人本原则

【答案】：B

【解析】行政组织结构设计原则有职能目标原则、完整统一原则、精简原则、人本原则等。职能目标原则强调行政组织必须有明确的职能目标，所有的管理活动都围绕实现组织目标而进行。完整统一原则要求行政组织的结构和功能必须完整统一，对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象，确保行政活动的协调一致和高效运行。精简原则是指在保证完成任务和实现目标的前提下，尽可能减少行政机构的数量、人员编制和管理层次，提高行政效率。人本原则强调以人作为组织设计的出发点和归宿，注重发挥人的主观能动性，调动人员的积极性。题目描述的“对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象”正是完整统一原则的要求。

4、李某、赵某、王某先后三次假冒搬场公司名义，以低额搬场费获取被害人信任，为其搬场后巧立名目抬高搬场费用。前两次，三人以语言威胁强行向被害人甲索取3000元、向被害人乙索取2000元，该费用约为合理费用的四倍。第三次向被害人丙索要遭拒后，三人采用打耳光手段殴打丙，强行索取500元，此费用与合理费用标准相差不大。下列关于三人构成的罪名正确的是（）。

A.抢劫罪

B.敲诈勒索罪

C.强迫交易罪

D.诈骗罪

【答案】：C

【解析】本题可依据各罪名的构成要件，结合题目中李某、赵某、王某的行为特点来进行分析。强迫交易罪是指以暴力、威胁手段强买强卖商品，强迫他人提供服务或者强迫他人接受服务，情节严重的行为。在本题中，李某、赵某、王某先后三次假冒搬场公司名义，以低额搬场费吸引被害人，在为其搬场后巧立名目抬高搬场费用，前两次使用语言威胁方式，第三次采用打耳光手段殴打被害人并强行索取费用，其本质是在提供搬场服务过程中，通过威胁、暴力手段强迫被害人接受不合理的高价服务，符合强迫交易罪的构成要件。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。抢劫罪通常具有当场使用暴力、胁迫等手段且劫取财物的数额一般无相对合理的交易背景，而本题中三人的行为是基于搬场服务这一交易行为，并非单纯的以暴力劫取财物。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。敲诈勒索罪一般不涉及交易行为，主要是通过威胁、要挟等手段让被害人交出财物，本题中是在提供服务过程中强迫对方接受费用，与敲诈勒索罪的特征不符。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。本题中虽然三人有假冒搬场公司以低额搬场费吸引被害人的欺骗行为，但后续主要是通过威胁、暴力手段强迫被害人支付高额费用，并非单纯依靠欺骗行为获取财物。综上，三人构成的罪名应是强迫交易罪。

5、商品的使用价值和价值的关系是（）。

A.有使用价值的东西就有价值

B.有价值的东西不一定有使用价值

C.没有使用价值的东西就不会有价值

D.没有价值的东西就没有使用价值

【答案】：C

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。有使用价值的东西不一定有价值。例如，