游扬州运河博物馆作文600字.docVIP

游扬州运河博物馆作文600字

游扬州运河博物馆1

扬州运河博物馆，那可是个超有趣的地方。我一听说要去那儿，心里就乐开了花。

到了博物馆门口，那建筑看起来就很有特色。我和我的小伙伴们一路小跑就进去了。刚进去，就看到一个大大的展厅，里面有好多关于运河历史的介绍。我瞅着那些老照片和古旧的物件，就像在看一个很长很长的故事。

我旁边有个讲解员阿姨，她讲得可带劲了。我凑过去听，她指着一幅画说：“这画里画的呀，就是以前运河边人们生活的场景。”我仔细瞧，那画上的人可真小，但是能看出他们都忙活着自己的事儿。有的在船上卸货，那些箱子看起来沉甸甸的。我就问阿姨：“这箱子里装的啥呀？”阿姨笑着说：“可能是从外地运来的茶叶或者丝绸呢。”我想象着那些丝绸滑溜溜的样子，就觉得很神奇。

再往前走，有个模拟运河上船行的场景。我和小伙伴们都跑进去体验。我站在船头，假装自己是个船长。我朋友在后面喊：“船长，前面有暗礁。”我学着电视里的样子，大喊：“转舵，转舵。”旁边一个小弟弟被我们逗得咯咯直笑。

在博物馆里还有很多小角落，有个地方展示了运河不同时期的船模。那些船模做得可精细了。我眼睛都看直了，想伸手去摸一摸。这时候，一个保安叔叔走过来，笑着说：“小朋友，只能看不能摸哦。”我吐吐舌头，乖乖把手缩了回来。

在运河博物馆里逛了一圈，我感觉自己就像穿越了一样。看到了运河的过去，了解了它的故事。等我出了博物馆，还在想着里面的各种有趣的东西呢。这一趟游扬州运河博物馆，真是太值啦。

游扬州运河博物馆2

扬州运河博物馆啊，是个特别好玩的地儿。我呢，一直就盼着能去看看。

一走进博物馆，哇塞，那场面可壮观了。我就像个没头的苍蝇似的到处乱看。这时候，我爸在旁边说：“儿子，咱得跟着参观路线走。”我不情愿地应了一声。不过走着走着，就被那些展览品吸引住了。

有个展厅里放着很多古代的钱币，我看那些钱币，大的小的都有。我好奇地问我爸：“爸，这些钱能买多少糖啊？”我爸笑着敲了敲我的头说：“这都是古董，可不能用来买糖。”我就嘟囔着：“哼，要是能就好了。”

然后我们到了一个展示运河工程的地方。那里有个很大的模型，看起来像个缩小版的运河。我和我爸在那研究，我爸给我讲哪里是水闸，哪里是堤坝。我听着听着就迷糊了，我爸就拿着根小棍指着模型说：“你看，这个水闸就像个门，能控制水的流量。”我似懂非懂地点点头。

我在一个展柜前看到了一个古代的斗笠。我就跟我爸说：“爸，这个斗笠看起来和爷爷戴的不一样呢。”我爸就把脸凑过去看，说：“那当然了，这是以前运河上渔民戴的，肯定和现在的不一样。”这时候我妈走过来，说：“你们爷俩在这看啥呢，这么入神。”我就把斗笠的事儿跟我妈说了，我妈就说：“这也是历史的见证啊。”

我们继续走，到了一个互动区域。那里有个游戏是模拟运河上的贸易。我拉着我爸就去玩。我负责选货物，我爸负责定价。我选了一堆丝绸，我说：“爸，这个丝绸肯定能卖个好价钱。”我爸说：“可别贪心，价格定高了没人买。”旁边还有一家人也在玩，那个小男孩一直抢着要选货物，他妈妈在旁边劝他。我们就在这种热闹的氛围里玩得不亦乐乎。

从扬州运河博物馆出来，我感觉自己学到了好多东西。这一趟真没白来，我还想着啥时候能再来一次呢。

游扬州运河博物馆3

游扬州运河博物馆可太有意思了。我和我的同学们一起去的，那一路上就充满了欢声笑语。

刚到博物馆门口，就看到好多人在排队。我们几个就叽叽喳喳地讨论着里面会有什么。我同学小李说：“我听说里面有超级大的船模呢。”我就兴奋地说：“那肯定超酷。”终于排到我们进去了。

一进去，光线有点暗，但是那些展览品却闪闪发光。我们先到了一个介绍运河起源的展厅。墙上有好多壁画，画着古代人挖运河的场景。我看着那些壁画，想象着当时的艰辛。我同学小王凑到我身边说：“你说他们当时是不是累得要死啊？”我点头说：“肯定的啊，没有机器全靠人力呢。”

走着走着，我们看到了一个展示运河沿岸城市特色的地方。有扬州的剪纸，苏州的刺绣等。我同学小张对苏州刺绣特别感兴趣，她凑过去看，眼睛都不眨一下。我在旁边逗她：“你是不是想偷学回去啊？”她白了我一眼说：“我这是欣赏艺术呢。”

在一个转角处，有个小小的放映厅。我们几个就跑进去看关于运河的纪录片。里面的画面可震撼了，那运河的水奔腾着，两岸的景色美不胜收。看完出来，我同学小赵说：“这运河可真美啊，以前的人真聪明能修这么长的运河。”我附和着说：“就是就是。”

我们又来到了一个有很多运河文物的地方。有个古代的船桨，看起来特别大。我试着去拿，但是太重了。我同学小孙在旁边笑我：“你还想把它带走啊，你可拿不动。”我就尴尬地笑了笑。

我们在博物馆里逛了好久，到最后大家都有点累了。但是我们都觉得这趟游扬州运河博物馆特别值得。我们在回去的路上还在不停地讨论着在博物馆里看到的东西呢。这真是一次难忘的经历啊。

游扬州运河博物馆4