山西省晋中学市榆社县2026届九年级数学第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

山西省晋中学市榆社县2026届九年级数学第一学期期末质量检测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，在平面直角坐标系xOy中，正方形ABCD的顶点D在y轴上且A(﹣3，0)，B(2，b)，则正方形ABCD的面积是（）

A．20 B．16 C．34 D．25

2．我市某家快递公司，今年8月份与10月份完成投递的快递总件数分别为6万件和8.5万件，设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x，则下列方程正确的是（）

A．6（1+x）＝8.5B．6（1+2x）＝8.5

C．6（1+x）2＝8.5D．6+6（1+x）+6（1+x）2＝8.5

3．如图是一根空心方管，则它的主视图是（）

A． B． C． D．

4．已知关于x的函数y＝k（x+1）和y＝﹣（k≠0）它们在同一坐标系中的大致图象是（）

A． B．

C． D．

5．如图，将Rt△ABC平移到△A′B′C′的位置，其中∠C＝90°，使得点C′与△ABC的内心重合，已知AC＝4，BC＝3，则阴影部分的周长为（）

A．5 B．6 C．7 D．8

6．在同一平面上，外有一定点到圆上的距离最长为10，最短为2，则的半径是（）

A．5 B．3 C．6 D．4

7．把抛物线向左平移1个单位，再向下平移2个单位，所得抛物线的解析式为（）

A． B．

C． D．

8．如图，在5×6的方格纸中，画有格点△EFG，下列选项中的格点，与E，G两点构成的三角形中和△EFG相似的是（）

A．点A B．点B C．点C D．点D

9．关于x的一元二次方程x2﹣x+sinα=0有两个相等的实数根，则锐角α等于（）

A．15° B．30° C．45° D．60°

10．在反比例函数的图象的每个象限内，y随x的增大而增大，则k值可以是（）

A．－1 B．1 C．2 D．3

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．数据1、2、3、2、4的众数是______．

12．已知抛物线y=ax2+bx+c开口向上，一条平行于x轴的直线截此抛物线于M、N两点，那么线段MN的长度随直线向上平移而变_____．（填“大”或“小”）

13．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=α，AC=20，请用含α的式子表示BC的长___________．

14．如图，四边形内接于，若，_______.

15．已知一条抛物线，以下说法：①对称轴为，当时，随的增大而增大；②；③顶点坐标为；④开口向上.其中正确的是______.（只填序号）

16．如图，反比例函数的图象经过点，过作轴垂线，垂足是是轴上任意一点，则的面积是_________．

17．抛物线y＝2（x﹣1）2﹣5的顶点坐标是_____．

18．二次函数的最大值是__________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）解答下列各题：

（1）计算：2cos31°﹣tan45°﹣；

（2）解方程：x2﹣11x+9＝1．

20．（6分）在平面直角坐标系中，将一块等腰直角三角板（△ABC）按如图所示放置，若AO＝2，OC＝1，∠ACB＝90°．

（1）直接写出点B的坐标是；

（2）如果抛物线l：y＝ax2﹣ax﹣2经过点B，试求抛物线l的解析式；

（3）把△ABC绕着点C逆时针旋转90°后，顶点A的对应点A1是否在抛物线l上？为什么？

（4）在x轴上方，抛物线l上是否存在一点P，使由点A，C，B，P构成的四边形为中心对称图形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

21．（6分）某山区不仅有美丽风光，也有许多令人喜爱的土特产，为实现脱贫奔小康，某村组织村民加工包装土特产销售给游客，以增加村民收入.已知某种士特产每袋成本10元.试销阶段每袋的销售价x（元）与该士特产的日销售量y（袋）之间的关系如表：

x（元）

15

20

30

…

y（袋）

25

20

10

…

若日销售量y是销售价x的一次函数，试求：

（1）日销售量y（袋）与销售价x（元）的函数关系式；

（2）假设后续销售情况与试销阶段效果相同，要使这种土特产每日销售的利润最大，每袋的销售价应定为多少元？每日销售的最大利润是多少元？

22．（8分）如图，已知抛物线的对称轴为直线，且抛物线与轴交于、两点，与轴交于点，其中，.

（1）若直线经过、两点，求直线和抛物线的解析式；

（2）在抛物线的对称轴上找一点，使点到点的距离与到点的距