云南省保山第一中学2026年第三批校园公开招聘教师备考题库及答案详解(最新).docxVIP

云南省保山第一中学2026年第三批校园公开招聘教师备考题库及答案详解(最新).docx

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云南省保山第一中学2026年第三批校园公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、经批准公开发布的公文与发文机关正式印发的公文相比,其效力情况如何?()

A.前者高于后者

B.后者高于前者

C.同等

D.无法确定

【答案】:C

【解析】经批准公开发布的公文与发文机关正式印发的公文效力是同等的。公文公开发布是一种规范的发布形式,经过批准公开发布的公文同样具备法定效力,和发文机关正式印发的公文在效用上没有高低之分,所以应选择同等这种表述。

2、公文中红色分隔线的作用在于把眉首与()部分隔开。

A.主体

B.发文机关标识

C.发文字号

D.版记

【答案】:A

【解析】公文格式分为眉首、主体、版记三部分。红色分隔线的作用是把眉首与主体部分隔开。发文机关标识和发文字号都属于眉首部分,所以它们不符合该分隔线分隔的内容;版记是公文的另一部分,和题干说的分隔内容不一致。因此答案是主体。

3、以下关于酒的说法中,正确的是()。

A.通常啤酒瓶上标明的度数是指其酒精含量

B.白酒和肉都是碱性食物,喝酒同时应吃些酸性的食物

C.通常饮酒容易脸红的人,酒量较大

D.杜康、欢伯、杯中物等均是民间对酒的别称

【答案】:D

【解析】第一点错误,啤酒的度数表示的不是酒精的含量,而是指啤酒生产原料,即麦芽汁的浓度。第二点错误,白酒和肉都是酸性食物,喝酒同时吃些碱性的食物,如蔬菜、水果等,可以中和酸性,从而减轻肝脏的负担。第三点错误,饮酒容易脸红的人体内有高效的乙醇脱氢酶,可以将乙醇迅速转化为乙醛,而乙醛具有让毛细血管扩张的功能,会引起脸红,饮酒容易脸红与酒量的大小无关。第四点正确,杜康是中国粮食酿酒的鼻祖,后作为美酒代称;欢伯,酒的别名;杯中物,杯子中的东西,主要特指酒。

4、我国古典讽刺小说的艺术高峰是(),其作者是吴敬梓。

A.《儒林外史》

B.《狂人日记》

C.《呐喊》

D.《聊斋志异》

【答案】:A

【解析】本题主要考查对我国古典讽刺小说相关知识的了解。我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》,其作者为吴敬梓。《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;另一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话小说,该作品通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质。《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了鲁迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小说,描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾。《聊斋志异》是清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集,主要讲述了各种奇异的鬼怪故事,借花妖狐魅的故事,揭露和抨击了封建社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽等问题,但它并非古典讽刺小说的艺术高峰。综上所述,答案是《儒林外史》。

5、中国人民深信,山再高,只要往上攀登,就总能登顶;路再长,只要坚持走下去,定能到达终点。从古至今,像盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话,深刻反映了中国人民的()。

A.伟大梦想精神

B.伟大奋斗精神

C.伟大创造精神

D.伟大团结精神

【答案】:B

【解析】伟大梦想精神是指心怀梦想、不懈追求。材料中所列举的盘古开天、女娲补天等古代神话,都体现了中国人民对美好生活、对世界理想状态的憧憬和向往,反映了中国人民始终心怀梦想、不懈追求,深刻体现了伟大梦想精神。伟大奋斗精神强调的是中国人民长期为实现目标而不懈努力、艰苦奋斗的精神;伟大创造精神主要侧重于中国人民在实践中不断进行创造发明等;伟大团结精神突出的是中国人民团结一心、同舟共济。因此本题体现的是伟大梦想精神。

6、下列说法错误的是()。

A.成语“南橘北枳”是与晏婴出使楚国有关

B.苏武牧羊的地点在今天的贝加尔湖一带

C.东汉使者班超同时也是《汉书》的作者

D.西汉张骞与唐代鉴真出行的方向不同

【答案】:C

【解析】“南橘北枳”与晏婴出使楚国有关,苏武牧羊在贝加尔湖一带,西汉张骞出使西域向西,唐代鉴真东渡日本,方向不同。《汉书》作者是班固,并非班超,所以说法错误的是该内容。

7、下列哪一类财产可以作为抵押物进行抵押()。

A.土地所有权

B.公立学校的房屋

C.私有房产

D.被查封的财产

【答案】:C

【解析】根据相关法律规定,土地所有权不得抵押,因为土地所有权归国家或集体所有,其处分受到严格限制,不能作为抵押物进行抵押。公立学校的房屋也不得抵押,公立学校是以公益为目的的事业单位,其教育设施等用于公益事

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