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临海市教育系统(初中)面向2026年普通高校毕业生公开招聘教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、李某与赵某素有仇怨,一天两人在市场相遇,李某故意拦住赵某并百般辱骂,赵某挥舞拳头要打李某,李某拿起旁边肉摊的一把刀将赵某杀死。李某的行为属于()。
A.正当防卫
B.紧急避险
C.防卫过当
D.故意杀人
【答案】:D
【解析】判断该行为的性质需要依据正当防卫、紧急避险、防卫过当和故意杀人的定义及构成要件。正当防卫指的是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。正当防卫的前提是存在不法侵害,且防卫行为的目的是制止侵害,并且防卫行为应在必要限度内。本题中,李某故意拦住赵某并百般辱骂,这一行为属于故意挑衅,引发赵某的反应。在此情况下,李某拿起刀将赵某杀死,其行为并非是为了制止赵某的不法侵害,而是主动实施的伤害行为,不符合正当防卫的构成要件。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。紧急避险的核心是在面临危险时,通过损害较小的合法权益来保护较大的合法权益,其行为方式通常是避免危险而非直接攻击他人。本题中李某的行为显然不是为了避免某种危险而损害较小的合法权益,不符合紧急避险的定义。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当是以存在正当防卫为前提的,只是防卫行为超出了必要的限度。但如前面所分析,李某的行为本身就不构成正当防卫,所以也就不存在防卫过当的问题。故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为。李某故意拦住赵某并辱骂,在赵某有挥拳动作时,拿起刀将赵某杀死,其主观上具有非法剥夺赵某生命的故意,客观上实施了杀害赵某的行为,符合故意杀人的构成要件。综上,李某的行为属于故意杀人。
2、从2000年起,报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是()
A.正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得
B.认识的任务是要透过现象看到本质
C.认识要随着实践的发展而发展
D.改造主观世界离不开改造客观世界
【答案】:C
【解析】从2000年起报考高校政策变化,反映出实践发展了。我国高等教育及终身教育理念变化,说明认识随实践发展而发展,体现该哲学道理。
3、以下不属于夫妻一方个人财产的是()。
A.遗嘱中明确规定只归夫或妻一方的财产
B.一方因身体受到伤害而获得的医疗费,生活补助费
C.婚前个人购买的财产
D.婚前个人财产在婚后共同经营取得的收益
【答案】:D
【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于夫妻个人财产和夫妻共同财产的规定来判断各选项是否属于夫妻一方个人财产。遗嘱中明确规定只归夫或妻一方的财产,体现了遗嘱人的意愿,该财产具有特定指向性,仅归属夫或妻一方,属于夫妻一方个人财产。一方因身体受到伤害而获得的医疗费、生活补助费,是对该方身体受伤的补偿,用于保障其因受伤后的生活和治疗等需求,具有特定人身属性,仅与该方个人相关,属于夫妻一方个人财产。婚前个人购买的财产,是在结婚前个人通过合法途径取得的,其取得时间在婚姻关系建立之前,具有明显的个人属性,属于夫妻一方个人财产。婚前个人财产在婚后共同经营取得的收益,虽然财产初始为婚前个人所有,但该收益是在婚后通过夫妻双方共同经营产生的,体现了夫妻双方在婚后的劳动和付出,因此应属于夫妻共同财产,不属于夫妻一方个人财产。综上,答案是婚前个人财产在婚后共同经营取得的收益。
4、货币的本质体现在其职能上,货币职能具有多种类型,其中基本职能是()。
A.世界货币
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
【答案】:B
【解析】货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。其中,价值尺度和流通手段是货币的基本职能。价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能;流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。而贮藏手段是指货币退出流通领域,被当作社会财富的一般代表保存起来的职能;支付手段是指货币在赊购赊销过程中用于清偿债务,以及支付租金、利息、工资等的职能;世界货币是指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手段和社会财富的代表所发挥的作用。本题中,符合货币基本职能的是流通手段。
5、一个国家或地区的自由贸易区中,可以长期存在的区域是()。
A.保税区
B.自由区
C.税务区
D.特别区
【答案】:B
【解析】本题可
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