教学《认识6-9》数学课件教案.pptxVIP

第五单元认识10以内的数

认识6～9

学习目标

学习重难点

1.从生活情境中认识6～9各数，会数、会读、会写6～9各数。

2.掌握6～9各数的顺序及大小的比较方法。

重点：认识并会读、会写6～9各数，掌握6～9各数的顺序。

难点：正确比较9以内数的大小。

在○里填“”“”或“=”。

=

回顾复习

例题解读

图里有些什么？数一数，说一说。

例题解读

6

例题解读

7

例题解读

8

例题解读

9

6～9的顺序

2.6～9的记忆口诀如下：

1.0～9的排列顺序：

0、1、2、3、4、5、6、7、8、9

小结

1.看数涂色。

随堂小测

6

7

8

9

7

8

9

2.看数接着画。

3.看着直尺说一说，5离8近一些还是离1近一些。

5离8近一些

4.圈起左边6朵，再把右起第7朵涂上红色。

右

左

7

6

5

4

3

2

1

6

5

4

3

2

1

1.完成课后习题5～11；

2.完成练习册本课时的习题。

课后作业