【新考向】2026春沪粤版九下物理阶段学情评估(第十六章～第二十章)(安徽卷)(附解答).docxVIP

【新考向】2026春沪粤版九下物理

阶段学情评估(第十六章～第二十章)

一、填空题(每空2分，作图2分，共20分)

1．中国标准动车组“复兴号”的车厢内已实现Wi-Fi网络全覆盖，网络信号是通过________作为载体来传递的。

2．2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员送入我国空间站。火箭点火时，燃料的________转化为内能。

3．我国是一个能源相对缺乏的国家，现主要利用的化石能源依靠进口，化石能源的大量使用会造成环境污染，为了减少环境污染，我国已经建成了多座利用原子核________(填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的核电站。

4．如图所示，小明同学在家自制指南针，他用条形磁铁顺着一个方向反复摩擦缝衣针，再将针穿过纸片放在水面上，一个简单的指南针就做好了。使用过程中，若缝衣针针尖指向南方，则针尖相当于指南针的________极。

5．如图甲所示的是磁悬浮台灯，上方灯泡内装有磁体，下方灯座内装有如图乙所示的电磁铁。灯座通电后，内部电磁铁具有磁性，灯泡悬浮在灯座上方。图乙中电磁铁的上端为______(填“S”或“N”)极。

6．如图所示，线圈abcd处于磁场中，将电路接通后，线圈的ab段所受到的磁场力的方向与cd段所受到的磁场力的方向________(填“相同”或“不同”)。

(第6题)(第7题)

7．如图所示，AB和CD是两根固定且平行的光滑金属导轨，符号“×”代表垂直金属导轨向下的磁场，现将铜棒EF和GH垂直静止放在导轨上，当拉动铜棒EF向左运动时，铜棒GH会________(填“运动”或“静止”)。

8．如图所示的是小明家里的部分照明电路，他闭合开关S(家中其他用电器均处于断开状态)，白炽灯L不亮，经检查保险丝完好，把测电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是______________(填“bc之间短路”“cd之间断路”或“ed之间断路”)。

9．如图所示的为某水位报警器的原理图，当水位达到某一高度时，控制电路被接通，报警器报警。已知红灯和绿灯上分别标有“220V6W”和“220V3W”的字样，在报警后，工作电路每秒消耗的电能为________J。

10．闭合开关，小磁针静止时如图所示，请在括号内标出菠萝电池左端的电极(用“＋”或“－”表示)和磁感线上A点的方向。

二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)

11．观看了某部科技电影后，小帆认识到了信息、能源和材料的重要性，他决定珍惜青春时光，努力学习科学文化知识。他收集到了以下信息，其中说法不正确的是()

A．太阳能、风能、天然气都是可再生能源

B．北斗卫星导航系统传递信息利用的是电磁波

C．发光二极管的核心部件是半导体材料

D．能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量保持不变

12．下列关于电与磁的说法正确的是()

A．用电器工作时就是在不断地消耗电源的电荷

B．磁场看不见，但却是客观存在的

C．电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的，它将机械能转化为电能

D．扬声器是把声音信号转换成电信号的一种装置

13．下列做法符合安全用电原则的是()

14．如图所示的是欢欢家的电路简化后的电路图，由该电路图可知()

A．a线是零线，b线是火线

B．电能表可以直接测量用电器的总功率

C．控制灯泡的开关可以和灯泡互换位置

D．接地线的作用是将用电器金属外壳带的电导入大地

15．关于下列四幅图的描述正确的是()

A．甲图让钢棒AB靠近条形磁体，若它们相互吸引，则钢棒具有磁性

B．乙图中地磁场的N极在地理的北极附近

C．丙图中两个条形磁体相互靠拢合并时铁钉将吸得更牢

D．丁图中a端磁极是N极，b端磁极是S极

16．下列物品属于利用如图所示实验原理工作的是()

A．扬声器 B．动圈式话筒

C．洗衣机 D．电暖桌

17．创新小组的同学们为学校食堂设计了一个可自动注水的储水池。如图所示的是它的简化装置图，电源电压一定。控制电路中，RN为压敏电阻，其阻值随压力的变化而变化，R0为定值电阻。闭合开关S1、S2，当池中水位上升到一定高度时，触点分离，工作电路断开，注水装置自动停止注水，当池中水位下降到一定位置时，触点连接，工作电路接通，注水装置自动开始注水。下列分析正确的是()

A．水位上升时，电磁铁磁性变弱

B．水位上升时，通过R0电流变小

C．水位下降时，R0的电功率变大

D．水位下降时，RN的阻值会变大

三、实验题(第18小题6分，第19小题8分，共14分)

18．为了探究磁场，王瑞同学做了如下实验：

(1)探究磁体周