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昆明市官渡区云大会展幼儿园2025年公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法国科学家路易?巴斯德说“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”，这句话强调（）。

A.人们对每一事物都要细心观察

B.人们在认识事物时要有理性的指导

C.人们获得感性经验的重要性

D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】：B

【解析】这句话意在说明机遇往往会眷顾那些有准备的人，在观察事物时，有准备的头脑意味着在认识事物过程中需要有理性的指导。理性认识能够帮助人们透过事物的现象把握其本质和规律，从而在观察事物时更具敏锐性和洞察力，能够更好地发现和捕捉机遇。而细心观察每一事物，只是认识事物的一个方面，没有突出“有准备的头脑”所强调的理性因素；获得感性经验固然重要，但仅靠感性经验难以真正理解事物的本质，不能很好地诠释“有准备的头脑”抓住机遇的含义；充分发挥主观能动性范围过于宽泛，没有准确体现出“有准备的头脑”中理性指导这一关键要义。所以这句话强调的是人们在认识事物时要有理性的指导。

2、主送机关为直属下级机关的，其行文可采用（）。

A.通报、通知

B.批复、报告

C.报告、函

D.命令、请示

【答案】：A

【解析】主送机关为直属下级机关时，行文通常是下行文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，它们都可用于向下级行文。批复是答复下级机关的请示事项，属于下行文，但报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，是上行文；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是平行文；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，可用于向下级行文，但请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，是上行文。所以主送机关为直属下级机关的，其行文可用通报、通知。

3、某省召开工作部署会议，本年度工作涉及议题较多，基层人民政府需要全面领会、深入贯彻会议精神。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法？（）

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.材料分析法

【答案】：B

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项等，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明，适用于小型会议；分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写，这种写法能让人全面、细致地了解会议内容，对于涉及议题较多，需要基层全面领会、深入贯彻会议精神的大型会议比较适宜；发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明，主要用于座谈会、研讨会等；材料分析法并不是会议纪要的写法。本题中某省召开会议部署工作且议题较多、需基层全面领会贯彻，所以最适宜采用分项叙述法。

4、关于事业单位工作人员与所在单位发生人事争议，下列说法不正确的是（）。

A.适用《劳动争议调解仲裁法》

B.对本人处分决定不服的，可以提起诉讼

C.事业单位人事争议处理适用回避制度

D.对本人考核结果不服的，可以申请复核

【答案】：B

【解析】对于事业单位工作人员与所在单位发生人事争议这一情况，首先来看适用法律方面，《劳动争议调解仲裁法》规定，事业单位实行聘用制的工作人员与本单位发生劳动争议的，依照本法执行，所以人事争议适用《劳动争议调解仲裁法》是正确的。再看人事争议处理制度，事业单位人事争议处理适用回避制度，这有利于保证争议处理的公正性和客观性，所以该说法也是正确的。关于对相关结果的处理方式，当工作人员对本人考核结果不服时，可以申请复核，这是给予工作人员维护自身权益的途径，所以此说法合理。而对于对本人处分决定不服的情况，依据规定，事业单位工作人员对涉及本人的人事处理不服的，可以申请复核、提出申诉，但不能直接提起诉讼，所以“对本人处分决定不服的，可以提起诉讼”这一说法不正确。

5、将人民对美好生活的向往作为奋斗目标，从根本上回答了（）的问题。

A.帮助谁

B.为了谁

C.我是谁

D.依靠谁

【答案】：B

【解析】把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，这清晰地表明了奋斗的根本指向是人民。“为了谁”直接反映的就是行为目的。将人民对美好生活的向往当作奋斗目标，本质上就是在回答奋斗是为了人民的问题，体现了为人民谋幸福的使命。而“帮助谁”只是一种具体行为层面的指向，没有触及到核心的奋斗目标本质；“我是谁”侧重于对自身身份的认知，与明确以人民美好生活向往为奋斗目标所回答的问题关联不大；“依靠谁”强调的是实现目标的力量来源，并非是关于奋斗目