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小学语文六年级小升初毕业质量提高试卷(附答案解析)

1.看拼音写词语。（每空1分，共8分）

yíngyǎng（）shèjì（）jīngyíng（）yōuxián（）

péngbó（）jǐnshèn（）qīngcuì（）yíhàn（）

2.给加点字选择正确读音，用“√”标出。（每题1分，共6分）

（1）酝酿（yùnyūn）（2）伫立（zhùchù）（3）伶俐（línglìng）

（4）酝酿（niàngliàng）（5）酝酿（yùnyūn）（6）酝酿（yùnyūn）

3.把词语补充完整，再任选一个写一句话。（每空1分，造句2分，共10分）

（）然大物（）然大悟（）然无声（）然有序

（）然泪下（）然成风（）然若失（）然无恙

造句：__________________________________________________________

4.按要求改写句子。（每题2分，共8分）

（1）小鸟在枝头唱歌。（改为拟人句）

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（2）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

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（3）我们要保护环境。（改为双重否定句）

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（4）他跑得很快。（改为比喻句）

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5.选择恰当的关联词语填空。（每空1分，共6分）

因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……

（1）__________天气恶劣，__________登山队仍坚持登顶。

（2）__________你认真观察，__________会发现树叶的纹理各不相同。

（3）__________太阳离我们很远，__________它的光芒温暖了大地。

6.阅读短文，回答问题。（共32分）

材料一：

雨停了，小镇的石板街泛着光。卖糖画的老人又支起了小炉，铜勺舀起糖浆，手腕一抖，金黄的龙便活了。孩子们围成一圈，眼睛亮得像刚擦过的铜铃。老人不说话，只把糖画插在草把上，风一吹，龙须颤动，仿佛下一秒就要腾云而去。

（1）用“——”画出表现孩子们兴奋的句子。（2分）

（2）老人“不说话”的原因是什么？（2分）

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（3）文中哪两处细节最能体现“龙”的生动？（4分）

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（4）给这段话拟一个不超过10字的题目。（2分）

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材料二：

“蒲公英的种子为什么有伞？”六岁的妹妹举着一朵白绒球问我。我一时语塞，想起课本里“风力传播”四个字，却怎么也说不出口。夜里，我查阅资料，才知道那“伞”由65根冠毛组成，每根冠毛又分叉成更细的毛。它们像微型降落伞，使种子下落速度减慢，风才能带它远行。第二天，我把画好的示意图递给妹妹，她高兴得转圈，我却羞愧得红了脸——知识若只停留在书本，便和种子一样落不了地。

（1）“我一时语塞”的原因是什么？（2分）

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（2）文中“落地”一词的双关含义是什么？（4分）

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（3）作者为什么“羞愧得红了脸”？（4分）

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（4）用一句话概括作者得到的启示。（4分）

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