《童年的发现》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-01-06 发布于河北
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《童年的发现》教学设计

《童年的发现》教学设计1

一、课前解析

关注课文:《童年的发现》是一篇略读课文,作者是苏联作家

费多罗夫。文章用倒叙手法,通过讲述“我”童年时发现“胚胎

发育规律”这件趣事,反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊

人的想象力,鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。文中对九岁儿童

丰富的内心世界和有趣言行的描述,充满童真童趣,令人忍俊不禁。

关注作者:瓦西里•弗多罗维奇•费多罗夫,苏联天文学

家。1827年毕业于杰尔

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