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练习课
1.掌握简单的分数加减法
学习目标
2.解1能代表的意义
学习重点固简单的分数加减法
学习准备教具准备:PPT课件
教学环节导案达标检测
分析:分母分数相加减,分母不1.计算:
课件出示第98变,分子相加减1可以看作分子
页“练习十”第4
知识点1:与分母相等的分数,例如1-,就
2题7
简单的分
74
数加减把1看作,再与相减
77
法
分析:求芹菜的占整块地的几分
课件出示第98
之几就是求这块地中去掉种白菜的
页“练习十”第
地,用减法计算,列式为3
4题2.买了些苹果,明明吃了,
知识点2:59
1-
5
解决问块菜的种白8还剩几分之几?
8
题5336
菜,剩下的种芹菜:1-=:1-=
8899
种芹菜的地占整块
3
菜的几分之几?答:种芹菜的占整块地的
8
布作业完成第98~99页“练习十”第3、5、6、8题
谈谈学生的掌握情教学过程中老师的疑问:
课堂小结互相交流,说说心得与体会
况,询问疑惑之处
教学本节练习课是为了巩固前面所学的简单的分数加、减法,让学多练习,发现自己掌握
的不足之处,争取在课堂上解决所有的疑惑。教学中发现学生对有关1的分数加减法还是有
些疑惑,针对这点,又增加了一些练习来巩固,学生在一定程度上都掌握了,对于未掌握的
学生,在今后的教学中,要给予针对性的练习,争取全部掌握。
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