北师版小学语文四年级上册《毽子里的铜钱》教学设计.docx

北师版小学语文四年级上册《毽子里的铜钱》教学设计

一、教学内容分析

课程标准解读

本教学设计紧密依据小学四年级语文课程标准，聚焦语文核心素养的培养。知识与技能维度，核心目标包括掌握课文重点字词、梳理叙事类文本脉络、赏析细节描写；能力层面侧重提升阅读理解、文本分析与口语表达能力。根据课程标准要求，学生需达成“识记”重点知识、“理解”文本情感内涵、“应用”阅读方法分析文本、“综合”所学进行表达与创作的梯度目标。

过程与方法维度，倡导采用自主探究、小组合作、朗读感悟等方式，培养学生独立思考、协作交流的能力。情感·态度·价值观维度，旨在通过文本学习，引导学生感受人与人之间的善良与淳朴，传承中华传统美德