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中小学劳动教育课程开发协议

一、合同主体

（一）合同双方

本协议由以下双方共同签订，旨在规范中小学劳动教育课程的开发合作。甲方为委托方，系教育机构，致力于推进素质教育发展。乙方为受托方，系专业课程开发机构，拥有丰富教育资源和经验。

双方基本信息明确，确保合法性。甲方名称及地址等需由委托机构填写，乙方相关细节由开发方提供，严格遵守隐私保护原则，不得泄露敏感信息，具体如地址、名称等可使用通用描述替代。

（二）合同背景

本协议基于国家劳动教育政策要求订立，目的在于开发符合学生需求的综合性课程，提升实践能力与创新素养。协议背景强调双方合作的长远性，并通过书面形式确认职责分配。

二、合同内容

（一）开发范围

课程开发范围涵盖中小学各阶段的劳动教育项目，包括但不限于生活技能、职业体验、社区服务模块。乙方需设计课程大纲、教案资料及评估工具，确保内容符合年龄特点和教育标准。

开发成果交付包括数字资源包、教师指导手册及学生活动方案。具体细节需基于需求文档调整，乙方在开发过程应定期反馈进度以保障交付质量。

（二）开发要求

课程目标为培养学生劳动习惯、动手能力及团队协作精神，开发周期从启动日至最终交付为连续时间段内完成，预计在某时间段内分阶段交付中间成果，避免具体日期表述。质量标准参照教育部相关指导文件，乙方需组织测试培训确保易用性。

甲方有权审核阶段性成果并提出修改意见，乙方须在合理周期内响应优化。合作方式采用线上线下结合模式，费用结构与支付条件另行书面约定。

三、责任和义务

（一）甲方义务

甲方负责提供必要资源，包括场地访问权限、学生需求数据摘要及教师反馈意见。甲方须确保提供信息真实合法，并配合乙方开展需求调研和试点测试活动，保障项目顺利推进。

甲方应按时履行资金支付承诺，并在关键节点参与评审会议。甲方承诺不干预乙方专业工作，尊重知识产权边界。

（二）乙方义务

乙方承担核心开发任务，包括课程设计、内容制作及资源整合。乙方须指派专业团队执行开发，并确保成果原创性，不侵犯第三方权益，引用资源需注明出处或删除敏感来源。

乙方有义务维护课程安全性，预防涉及暴力、低俗元素，并在交付前提供全面培训支持。乙方需管理开发数据，处理隐私信息时替换为匿名标识，如用户姓名用“学生张某”，避免泄露真实记录。

四、违约责任

（一）违约情形

如甲方未及时提供资源或支付费用，视为违约，乙方可暂停开发直至问题解决。如乙方交付成果不合格或存在侵权问题，需无偿修订并承担补救成本。

违约判定基于合同条款和书面沟通记录，双方应提前通知潜在风险并协商缓冲方案。

（二）责任承担

轻微违约处理通过协商补偿解决，如延误交付可缩减后续合作范围。严重违约如故意泄露隐私，违约方需支付赔偿金，金额按实际损失或预定额度确定，以保障守约方权益。

双方同意，任何违约不影响保密义务的持续履行，乙方对课程数据保密期至项目终止后某时间段。

五、争议解决方法

（一）争议处理

如合作中出现分歧，双方应优先通过友好协商解决，争议范围涵盖履行过程、成果归属等。协商未果提交至独立第三方调解，机构选择由双方共同指定。

争议解决不涉及政治敏感话题或非法内容，确保处理过程符合教育法规框架。

（二）最终仲裁

如调解失败，争议提交某仲裁机构，裁决为终局性并具约束力。双方承担各自仲裁成本，并确保裁决不影响合作关系稳定性。此条适用于本协议所有相关争议。

六、合同生效与终止

（一）生效条款

合同自双方签署日起生效，生效日为某年某月某日约定时间点。生效后条款即时适用，双方确认以签署日期为准，避免具体数字引用。

生效条件依赖最终签署手续完成，任何一方未履行初始义务可延迟生效。

（二）终止条件

合同终止于开发交付确认后，或某时间段后自动终止。提前终止需经书面申请，如因不可抗力终止，双方互不追责。

终止后，乙方停止访问甲方资源，双方移交剩余文档并销毁敏感数据副本。

七、签署

甲方签署人：____________________（签署日期：____年__月__日）

乙方签署人：____________________（签署日期：____年__月__日）