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小学《城市市容管理条例》环境美化知识点试卷

说明：本试卷共分为四个部分，总分100分。请同学们认真阅读题目，结合所学知识作答。

第一部分：选择题（每题2分，共20分）

以下哪项不属于城市市容管理的范畴？

A.街道清扫

B.建筑外墙粉刷

C.居民家中卫生

D.公园绿化维护

《城市市容管理条例》规定，任何单位和个人都应当保持建筑物、构筑物及其附属设施的整洁、完好。这里的“附属设施”不包括：

A.阳台

B.窗户

C.屋顶

D.私人汽车

在城市道路两侧和公共场地临时堆放物料，需要：

A.直接堆放，无需许可

B.向城市市容环境卫生行政主管部门申请许可

C.向社区居委会申请许可

D.向物业申请许可

以下哪种行为是被允许的？

A.在建筑物外墙乱贴小广告

B.在公园的长椅上刻字留念

C.将生活垃圾投放到指定的垃圾桶内

D.在行道树上晾晒衣物

城市中的施工工地，应当设置：

A.不低于1.8米的硬质围挡

B.不低于2米的硬质围挡

C.不低于2.5米的硬质围挡

D.不需要设置围挡

关于城市绿化，以下说法错误的是：

A.任何单位和个人都有保护树木花草和绿化设施的义务

B.可以随意砍伐城市道路两侧的树木

C.因建设等特殊需要砍伐树木的，必须经城市人民政府城市绿化行政主管部门批准

D.城市绿化应当因地制宜，合理配置植物种类

城市中的公共厕所应当：

A.定期清扫、消毒，保持清洁卫生

B.只在白天开放

C.可以随意关闭

D.不需要设置明显标志

以下哪种垃圾属于可回收物？

A.剩菜剩饭

B.废报纸

C.用过的纸巾

D.果皮

《城市市容管理条例》规定，城市人民政府应当根据城市的发展水平和实际需要，建设：

A.足够数量的垃圾处理设施

B.足够数量的娱乐设施

C.足够数量的商业设施

D.足够数量的办公设施

对于违反《城市市容管理条例》的行为，城市市容环境卫生行政主管部门可以：

A.处以罚款

B.责令限期改正

C.采取强制措施

D.以上都是

第二部分：判断题（每题1分，共10分）

城市市容管理只需要政府部门负责，与市民无关。（）

在城市道路上摆摊设点，只要不影响交通就可以。（）

爱护城市环境是每个公民的责任和义务。（）

可以在城市河道内倾倒垃圾、渣土。（）

城市中的广告牌、标语牌应当内容健康、文字规范、外形美观。（）

宠物在城市道路上排泄粪便，主人不需要清理。（）

城市夜景灯光的设置应当符合城市容貌标准和环境保护要求。（）

任何单位和个人都可以随意占用城市道路。（）

城市中的雕塑、小品等景观设施应当保持完好、整洁。（）

学校有义务对学生进行城市市容管理方面的教育。（）

第三部分：填空题（每空1分，共20分）

《城市市容管理条例》的立法目的是为了加强城市市容管理，创造____、____、____的城市环境。

城市中的建筑物、构筑物的造型、装饰等应当与周围环境相____。

城市道路应当保持____、、。

任何单位和个人不得在城市建筑物、设施以及树木上涂写、、。

城市中的施工单位应当在施工工地设置____，并采取措施防止____、____、____等污染环境。

城市绿化应当坚持____、____、____的原则。

城市中的公共厕所应当设置明显的____，并由专人负责____。

城市生活垃圾应当逐步实行____、、。

对在城市市容管理工作中成绩显著的单位和个人，由____给予表彰和奖励。

第四部分：简答题（每题10分，共30分）

请简述《城市市容管理条例》对城市建筑物、构筑物及其附属设施的要求。

作为一名小学生，我们可以为城市市容管理做些什么？

请列举三种常见的破坏城市市容环境的行为，并说明其危害。

第五部分：案例分析题（共10分）

案例：周末，小明和同学在公园玩耍。他们看到有人在公园的草坪上搭帐篷，还有人在长椅上吃东西并将垃圾随手扔在地上。小明想上前制止，但又有些犹豫。

问题：

案例中人们的行为违反了《城市市容管理条例》的哪些规定？（5分）

如果你是小明，你会怎么做？为什么？（5分）

参考答案

第一部分：选择题

C

D

B

C

C

B

A

B

A

D

第二部分：判断题

×

×

√

×

√

×

√

×

√

√

第三部分：填空题

清洁、优美、文明

协调

平整、完好、畅通

刻画、张贴

围挡、扬尘、污水、噪声

生态、景观、经济

标志、管理和维护

分类收集、运输、处理

城市人民政府

第四部分：简答题

答案要点：

保持整洁、完好。

造型、装饰等与周围环境相协调。

不得擅自改变建筑物、构筑物的结构和外观。

阳台、窗户等附属设施不得堆放、吊挂影响市容的物品。

屋顶不得擅自搭建建筑物、构筑物。

答案要点：

从自身做起，保持个人卫生和家庭卫生。

爱护公共设施，不损坏、不涂鸦。