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【工作总结】学工处工作总结范文2篇
学工处工作总结(一)
过去一学年,学工处在学校党委和行政的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作和人才培养目标,以学生成长成才为出发点和落脚点,坚持“以人为本、服务学生”的工作理念,扎实推进学生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、资助育人、就业指导等各项工作,取得了一定的成绩。现将本学年学工处的工作总结如下:
一、加强学生思想政治教育,提升学生思想道德素质
1.开展主题教育活动:结合重要时间节点和学校实际,开展了一系列主题教育活动。在庆祝建党[X]周年之际,组织学生开展“学党史、强信念、跟党走”主题教育活动,通过举办党史知识竞赛、红色故事演讲比赛、参观红色教育基地等形式,引导学生了解党的光辉历史,传承红色基因,增强学生的爱党爱国情怀。在疫情防控期间,开展“疫情防控、人人有责”主题教育活动,通过线上主题班会、宣传海报等形式,向学生宣传疫情防控知识,引导学生遵守疫情防控规定,增强自我防护意识。
2.加强思想政治理论课建设:与马克思主义学院密切配合,加强思想政治理论课教学改革,提高思想政治理论课的吸引力和实效性。邀请校外专家学者为学生作形势政策报告,拓宽学生的视野,增强学生对国家和社会发展的认识。同时,鼓励学工处工作人员参与思想政治理论课教学,将思想政治教育融入到日常管理工作中。
3.推进“三全育人”综合改革:制定并实施《学校“三全育人”综合改革实施方案》,构建全员、全过程、全方位育人体系。加强与各学院、各部门的沟通协作,形成育人合力。建立健全“三全育人”工作机制,明确各部门、各岗位的育人职责,将育人工作纳入绩效考核体系,确保“三全育人”工作落到实处。
二、强化学生日常管理,营造良好的学习生活环境
1.完善管理制度:修订和完善了学生管理制度,制定了《学生手册》,涵盖了学生学籍管理、考勤管理、宿舍管理、奖惩管理等方面的内容,为学生日常管理提供了制度保障。加强对学生管理制度的宣传和教育,通过入学教育、主题班会等形式,让学生了解和掌握各项规章制度,自觉遵守学校的规定。
2.加强班级建设:开展班级建设活动,评选“优秀班级”“文明班级”,发挥先进班级的示范引领作用。加强班级干部队伍建设,定期组织班级干部培训,提高班级干部的管理能力和服务意识。通过班级建设活动,增强了班级凝聚力和向心力,营造了良好的班级氛围。
3.加强宿舍管理:建立健全宿舍管理制度,加强对学生宿舍的日常检查和管理。开展“文明宿舍”评选活动,定期公布宿舍卫生检查结果,对表现优秀的宿舍进行表彰和奖励,对不达标的宿舍进行督促整改。加强宿舍文化建设,组织开展宿舍文化节等活动,营造温馨、和谐的宿舍文化氛围。
4.做好学生安全稳定工作:加强学生安全教育,通过举办安全知识讲座、安全演练等形式,提高学生的安全意识和自我防范能力。建立健全安全稳定工作机制,加强对学生的日常排查和监控,及时发现和处理学生中的安全隐患和不稳定因素。加强与保卫处、后勤处等部门的沟通协作,共同做好校园安全稳定工作。
三、关注学生心理健康,促进学生身心健康发展
1.完善心理健康教育工作体系:建立了学校、学院、班级、宿舍四级心理健康教育工作体系,明确了各级的工作职责和工作内容。加强心理健康教育师资队伍建设,定期组织心理健康教育教师培训,提高心理健康教育教师的专业水平。
2.开展心理健康教育活动:开展心理健康教育课程教学,将心理健康教育纳入人才培养方案,开设了《大学生心理健康教育》等课程,普及心理健康知识。举办心理健康教育宣传活动,如心理健康教育月、心理健康讲座、心理电影赏析等,提高学生的心理健康意识。
3.做好学生心理危机干预工作:建立健全学生心理危机干预机制,加强对学生的心理排查和评估,及时发现和干预心理危机学生。建立心理危机学生档案,对心理危机学生进行跟踪辅导和干预,确保学生的心理健康和安全。
四、推进资助育人工作,保障家庭经济困难学生顺利完成学业
1.完善资助体系:建立健全了以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款为主,以学校奖学金、勤工助学、困难补助等为辅的多元化资助体系,确保家庭经济困难学生得到及时、有效的资助。
2.做好资助评审工作:严格按照国家和学校的资助政策和评审程序,做好各类资助的评审工作。加强对资助对象的资格审查和公示,确保资助工作的公平、公正、公开。
3.加强资助育人工作:将资助工作与育人工作相结合,开展“励志成才”“感恩教育”等活动,引导受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励受助学生积极参加社会实践和志愿服务活动,增强社会责任感和奉献精神。
五、加强就业指导与服务,提高学生就业竞争力
1.加强就业指导课程建设:将就业指导课程纳入人才培养方案,开设了《大学生职业发展与就业指导》等课程,系统地向学生传授职业规划、求职
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