2025年泉州职业技术大学单招笔试综合素质试题库含答案解析.docxVIP

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2025年泉州职业技术大学单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、下列哪项最能体现“工匠精神”的核心内涵?

A.追求高效率完成工作任务

B.注重创新但不拘泥于细节

C.精益求精、专注执着、追求卓越

D.以最低成本实现最大利润

2、“天行健,君子以自强不息”出自哪部经典?

A.《论语》

B.《孟子》

C.《周易》

D.《尚书》

3、下列哪项不属于信息素养的基本要素?

A.信息检索能力

B.信息评价能力

C.信息创造与分享能力

D.信息垄断能力

4、下列成语中,体现辩证思维的是?

A.刻舟求剑

B.掩耳盗铃

C.塞翁失马

D.守株待兔

5、我国古代“四大发明”中,对世界航海与地理大发现影响最大的是?

A.造纸术

B.印刷术

C.指南针

D.火药

6、下列行为最符合“低碳生活”理念的是?

A.每天驾驶私家车上下班

B.使用一次性塑料餐具

C.分类投放垃圾并节约用电

D.夏季空调设定为18℃

7、“一言既出,驷马难追”强调的是?

A.勤奋学习

B.诚实守信

C.勇于创新

D.团结协作

8、下列哪项属于非可再生资源?

A.太阳能

B.风能

C.天然气

D.水能

9、人际沟通中,最重要的非语言沟通方式是?

A.手势

B.表情

C.语调

D.服饰

10、下列哪项是培养批判性思维的有效方法?

A.盲目相信权威观点

B.对信息来源进行质疑与验证

C.快速做出结论

D.避免讨论不同意见

11、“海丝起点,魅力泉州”中的“海丝”指的是下列哪一条历史通道?

A.茶马古道

B.丝绸之路

C.海上丝绸之路

D.瓷器之路

12、下列哪项不属于中华传统“四书”的内容?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《春秋》

13、“泉州南音”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录,它主要属于哪种艺术形式?

A.戏曲

B.民间舞蹈

C.古代音乐

D.口头文学

14、下列哪项是泉州代表性传统建筑形式?

A.土楼

B.骑楼

C.四合院

D.吊脚楼

15、下列诗句中,描写泉州清净寺的是哪一句?

A.晨钟催落月,归鸟宿林烟

B.石塔双擎天外影,榕阴万古蔽行舟

C.云影半檐通法界,钟声一路到泉南

D.伊斯兰光映刺桐,千载清音诵古兰

16、下列哪项是泉州德化县最著名的传统工艺品?

A.景泰蓝

B.唐三彩

C.白瓷

D.紫砂壶

17、泉州别称“刺桐城”的由来是因为:

A.当地盛产荔枝

B.城内遍植刺桐树

C.古代音译地名

D.纪念某位历史人物

18、下列哪项不属于泉州“三湾十二港”的组成部分?

A.泉州湾

B.深沪湾

C.围头湾

D.厦门港

19、下列哪位历史人物曾任职泉州并推动海外贸易发展?

A.郑和

B.王审知

C.蒲寿庚

D.戚继光

20、下列哪项是泉州安溪县最具代表性的文化符号?

A.南少林武术

B.铁观音茶

C.惠女服饰

D.木偶戏

21、我国古代“六艺”教育中的“礼、乐、射、御、书、数”属于哪个时期的教育内容?

A.商周时期

B.春秋战国时期

C.秦汉时期

D.隋唐时期

22、下列哪项不属于现代素质教育的核心理念?

A.面向全体学生

B.促进全面发展

C.突出应试能力

D.尊重个性发展

23、“因材施教”这一教育原则最早由谁提出?

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.朱熹

24、下列哪项能力不属于“批判性思维”的主要构成?

A.逻辑推理能力

B.信息甄别能力

C.机械记忆能力

D.问题分析能力

25、我国现行的“双减”政策主要目的是减轻学生的哪两方面负担?

A.心理负担和作业负担

B.作业负担和校外培训负担

C.升学负担和考试负担

D.经济负担和课业负担

26、下列哪项最能体现“教育公平”的基本内涵?

A.所有学生接受完全相同的教育内容

B.按家庭背景分配优质教育资源

C.保障每个学生享有平等的教育机会

D.优先发展重点学校

27、在课堂教学中,教师使用“小组合作学习”主要有利于培养学生的哪项素质?

A.独立解题能力

B.竞争意识

C.团队协作能力

D.知识记忆能力

28、下列哪项属于非智力因素对学习的影响?

A.记忆力水平

B.逻辑思维能力

C.学习动机与兴趣

D.语言理解能力

29、“学高为师,身正为范”强调教师应具备的哪方面素养?

A.专业知识与道德品质

B.教学技能与科研能力

C.学历背景与职称水平

D.管理能力与沟通技巧

30、下列哪种学习方式最符合“建构主义”教育理论?

A.教师讲授,学生笔记

B.学生

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