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2026-01-06 发布于黑龙江
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中班区域活动总结.pptx

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中班区域活动总结;;01;背景与目标简述;区域设置布局;;02;教师引导策略;儿童参与模式;教师通过实物展示（如磁铁、种子）或情景导入（如“超市开业了”）激发儿童参与动机，明确基础操作规则。;03;兴趣点分布情况;通过串珠、拼插玩具等活动，85%的幼儿能完成直径5毫米的珠子穿线任务，较初期提升40%，手眼协调性明显增强。;角色扮演区合作密集;04;语言表达能力提升;;;05;活动设计匹配度不足;资源限制问题;;06;优化措施方案;;未来规划方向;THANKS