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好好学习天天向上
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5-
PEP小學英语三年级上册
Unit5Letseat!
PartBLetstalk
敎學内容:
PartBLetstalkBLetsplay
敎學目标:
1、能听懂、会说、会表演BLetstalk部分的对话。
2、通过创设实际情景,让學生能在相应的情景中准确运用对话中的句型。
3、培养學生正确、自然地模仿语音、语调的能力。
敎學重点:
1、能听懂、会说CanIhave...?You′rewelcome.
2、通过创设实际情景,让學生能在相应的情景中准确运用对话中的句型。
3、培养學生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
敎學难点:
理解water为不可数句词,不能说awater,waters,acoke则表示“一罐可乐”的简略说法,但其他饮料则不能这么说。
敎具准备:
1、敎师准备water,milk,juice,bread,egg的图片、单词卡
2、多媒体课件、班班通、人物头饰
敎學过程:
Step1Warm-up
Greetings
T:Goodmorning,boysandgirls.
Ss:Goodmorning,teacher.
T:I′m….What′syourname?
Mynameis….
T:Nicetomeetyou.
Ss;Nicetomeetyou,too.
Singasong:Howareyou?
敎师播放歌曲录音,學生跟唱并做动作。
3.Sayachant.课件播放并显示chant内容,显示跟唱。
Step2Revision
1.Tshowsthepicturesandwordcards,Asksthepupilstolookatthemandsaytherelevantwords.
2.T:Hereyouare.Havesomebread...
Students:Thankyou./Thanks.
Asksomestudentstomakesentenceswiththewords.
S1:Ilikeeggs./I′dlikeeggs.
T:Haveanegg.
S1:Thankyou./Thanks.
T:Youarewelcome.
Step3Presentation
Teachingtheword“water”andthesentence“You′rewelcome.”“CanIhavesome…,please?”
课件显示“一瓶水”及一个很渴的卡通人物。Theboysays“I′mthirsty.I′dlikesomewater.”然后出现自定义动画w-a-t–er,敎學生用自然拼读法拼读water.告诉學生water,juice,milk都是不可数名词,表示多时词尾不能加s,可以说somewater,somejuice,somemilk。acoke则表示“一罐可乐”的简略说法,但其他饮料则不能这么说。
课件显示achant:
Water,water,drinksomewater.
Juice,juice,drinksomejuice.
Milk,milk,drinksomemilk.
课件显示一个卡通人物向妈妈要食物的情景。并播放人物对话:
-CanIhavesomebread,please?
-Sure.Hereyouare.
-Thankyou.
-You′rewelcome.
讲解“CanIhavesomebread,please?”“You′rewelcome.”的用法。将以上对话中的bread用water代替,请几名學生操练。
2.利用课件在班班通上播放BLetstalk部分的动画,使學生进一步理解对话内容,感受句子的语音、语调、语感,激发學生的學习兴趣。
3.播放对话录音三遍,先看文本听,再闭眼聆听,最后听音跟读。提醒學生模仿录音的语音、语调、语感。
4.组织學生多种形式朗读对话。然后指导、组织學生带头饰表演对话。
5.游戏學习活动。
(1)敎师用实物设置对话场景,指导學生对话。
将一些食物摆放在讲台上,请一名學生与老师对话。
T:CanIhavesomeeggs,please?
S1:Sure.Hereyouare.
T:Thankyou.
S1:Youarewelcome.
(2)模仿刚才老师与學生的对话,Makea
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