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第22课从局部抗战到全面抗战;一、日本侵华
(一)局部侵华
1.背景
(1)侵华是日本蓄谋已久的政策(大陆政策——东方会议)
(2)1929年~1933年世界经济大危机沉重打击日本经济(直接),为缓和矛盾,解决国内市场与原材料问题(根本)
(3)国共内战提供有利时机
(4)西方国家的绥靖政策助长日本侵略气焰
2.局部侵华过程:
(1)开始标志:1931年,九一八事变
(2)扩大侵略:1932年1.28,一·二八事变
(3)民族矛盾成为主要矛盾:华北事变
(4)蒋介石的态度:攘外必先安内
(5)抗日救亡运动的兴起;高潮:一二·九运动;按明治大帝遗策,第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等,皆已实现,惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土尚未实现。”——1927年日本首相田中义一向天皇密奏;1.1932年1月28日,日军又在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗,得到全国民众的积极支援。1932年5月5日,中日签订《上海停战协定》,规定日军可以留驻上海。;(二)全面侵华(1937.7.7)
1.标志:卢沟桥事变(七七事变)
2.日军侵华的暴行
(1)对占领区的殖民统治:
政治:以华制华:成立伪满、汪伪政权
经济:以战养战:大量掠夺资源,实行粮食管制等
文化:奴化教育
(2)侵略暴行
南京大屠杀、“三光”政策、治安强化运动、轰炸重庆、细菌战、
慰安妇等
;南京利济巷慰安所;1938年10月4日,日本正式轰炸重庆市区,从1939年1月开始,日机空袭迅速升级,对重庆的轰炸愈来愈猛烈。重庆大轰炸被认为是与南京大屠杀同等性质的事件。据不完全统计,日机空袭重庆共达218次,出动飞机9513架次,投弹21593枚,炸死市民11889人、炸伤14100人,炸毁房屋3万多幢,30所大中学校曾被轰炸。;在《南京大屠杀》的写作过程中,纯如就经常“气得发抖、失眠噩梦、体重减轻、头发掉落”;山河已无恙吾辈更图强;二、抗日民族统一战线的建立
(一)局部抗战
1.过程
(1)局部抗战
中共:a.1935年发表《八一宣言》,号召停止内战,一致抗日
b.召开瓦窑堡会议,确立建立抗日民族统一战线的方针
东北抗日联军:杨靖宇、赵尚志
国民党:长城抗战
抗日??亡运动的高潮:一二·九运动
(2)局势转变:1936年西安事变(又称“双十二事变”)
①背景:
a.中日民族矛盾成为主要矛盾
b.中共提出建立抗日民族统一战线
c.张学良、杨虎城接受中共抗日主张
d.蒋介石逼迫张、杨继续反共;亲爱的全国同胞:
……眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了!……华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!……感受到难堪的亡国惨痛。……——《清华大学救国会告全国民众书》;②西安事变和平解决:
③影响:
a.西安事变的和平解决,扭转时局,促成中共“联蒋抗日”方针的实现
b.十年内战基本结束,全国团结抗战局面初步形成,抗日民族统一战线初步形成;(二)全面抗战的形成
1.标志:1937年七七事变(卢沟桥事变)
2.中共的努力:
(1)1937.8洛川会议:标志中共全面抗战路线的形成
(2)提出《国共合作宣言》,红军主力改编为八路军与新四军
3.国民党:
(1)1937年,蒋介石发表“庐山谈话”,准备抗日
(2)9.22,发表中共提出的国共合作抗战宣言,承认中共的合法地位
影响:标志国共第二次合作开始,抗日民族统一战线正式形成
抗日民族统一战线形成过程:
1935年瓦窑堡会议:提出建立抗日民族统一战线
1936西安事变和平解决:初步建立
1937国民党发表国共合作抗战宣言:正式形成;“十万青年十万军”;补充:对比两次国共合作;第23课从局部抗战到全面抗战
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