Python程序设计单元教案2 单个学生成绩处理.docx

《Python程序设计》课程教学方案2

授课主题

任务2单个学生成绩处理

学时

4

授课方式

理实一体

课次

2

班级人数

40

教材及参考资料

Python程序设计项目化教程第2版人民邮电出版社2024

学情分析

学生已经掌握了开发环境的搭建，掌握了IDLE的基本操作，通过预习对Python中的基础知识也有了一定的了解，但对于Python的基于值的内存管理模式感到不好理解，同时对于与C语言中一些相同的运算符没有细心加以区别，导致出错较多。

教学目标

素质目标：?

培养学生的团队合作精神、沟通协调能力

养成良好的编码风格，代码书写规范

培养学生自主学习和独立解决问题的能力

知识