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《体验自然》写作教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准对接
本设计严格遵循语文课程标准要求,聚焦核心素养培育,将自然观察与写作表达深度融合。核心概念涵盖自然感知、素材建构、创意表达等维度,关键技能包括系统化观察、逻辑化构思、生动化表达,助力学生实现从“感知自然”到“表达自然”的能力进阶。
(二)内容定位与关联
本内容是语文与生态教育的跨学科载体,上承基础观察方法,下启复杂文体创作,在写作教学体系中具有承上启下的作用。通过自然体验写作,打通生活观察与文字表达的壁垒,帮助学生建立“观察—思考—表达”的完整思维链条。
二、学情分析
学生已具备基本的自然认知和文字表达能力,对自然现象抱有好奇心,但
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