2025年安徽省新高考英语全程复习规划与考点精析.docxVIP

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2025年安徽省新高考英语全程复习规划与考点精析

一、核心考点梳理与考频统计

本部分依据2025年安徽省普通高中学业水平考试纲要英语学科要求,结合近三年新高考Ⅰ卷真题考频分析,按知识模块分类梳理,标注考频星级(★★★★★为高频必考,★★★★为高频常考,★★★为中频易考,★★为低频考点),明确各模块核心要求与考查重点。

(一)语言知识模块

知识子模块

核心考点

考频星级

近三年考频统计

考点解析

词汇

3500考纲核心词、熟词生义、词根词缀拓展、主题词汇(环保、科技、文化等)

★★★★★

每卷覆盖95%以上核心词,熟词生义考查约8-12处/卷

核心词是语言运用基础,熟词生义多结合语境考查,主题词汇常集中于阅读、写作话题中,需重点掌握语境化运用能力

语法

非谓语动词、定语从句、时态语态、名词性从句、情态动词、状语从句、冠词、代词

★★★★★

语法填空、完形填空、短文改错中占比60%以上,非谓语动词、定语从句每年必考2-3题

侧重考查语法在语境中的灵活运用,而非机械记忆,需掌握“形式-意义-用法”三维理解模式

功能意念

问候、感谢、道歉、邀请、请求、同意/不同意、询问信息等日常交际表达

★★★

主要考查于听力对话、应用文写作,每年涉及3-5处

需掌握不同语境下的恰当表达,注意中英文交际习惯差异

话题项目

个人与家庭、学校生活、健康饮食、环境环保、科技发展、节日习俗、跨文化交际

★★★★

所有题型均围绕话题展开,阅读、写作每年固定覆盖2-3个核心话题

需积累各话题核心词汇与句型,形成话题知识网络,提升话题相关语篇的理解与表达能力

(二)语言技能模块

技能题型

核心考点

考频星级

近三年考频统计

考点解析

听力理解

短对话/长对话/独白中的主旨把握、细节捕捉、推理判断、说话人态度意图

★★★★★

20分/卷,共20小题,涵盖校园、生活、交际等高频场景

语速适中,语音清晰(英式/美式为主),重点考查快速抓取关键信息及语境推理能力

阅读理解

主旨大意、细节理解、推理判断、词义猜测、作者观点态度;体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文

★★★★★

40分/卷,共15小题,其中推理判断题占比35%左右

阅读材料常选用外刊原文(《经济学人》《纽约时报》等),超纲词占比约10%,需提升语篇分析与逻辑推理能力

七选五

语篇结构把握、句间逻辑关系(并列、转折、因果等)、词汇复现、代词指代

★★★★

10分/卷,共5小题,每年必考

本质考查语篇连贯能力,需快速识别文章结构与逻辑线索,匹配上下文语义

完形填空

语境词义辨析、固定搭配、语法应用、语篇逻辑连贯

★★★★★

15分/卷,共15小题,涉及动词、名词、形容词等实词辨析占比80%以上

常以记叙文、夹叙夹议文为载体,融入文化元素(如徽派建筑保护),需结合上下文语境精准选词

语法填空

非谓语动词、时态语态、从句引导词、冠词、代词、介词、词形转换

★★★★★

15分/卷,共10小题,非谓语动词、时态语态每年必考

要求在语境中补全语法成分,侧重考查语法知识的灵活运用,需注意词性转换与语法规则的细节

书面表达

应用文(书信、通知、倡议书等)、读后续写;内容完整、逻辑连贯、语法正确、表达恰当

★★★★★

40分/卷,其中应用文15分,读后续写25分

应用文侧重陌生场景考查,读后续写要求情节合理衔接,时态、人称一致性是高频得分点与失分点

(三)低频考点补充

低频考点

考频星级

考查形式

复习建议

特殊句式(倒装、强调、省略)

★★

偶尔出现在语法填空、短文改错或阅读长难句中

掌握基本结构与用法,无需过度深挖,重点关注常见特殊句式的识别与理解

虚拟语气

★★

近三年仅2023年出现1题,考查于语法填空

熟记核心句型(如if条件句中的虚拟),结合例句理解用法,避免机械记忆

文化常识(英语国家习俗、中外文化差异)

★★

融入阅读、写作语篇中,间接考查文化敏感性

通过阅读英文读物、新闻积累基础文化知识,培养跨文化交际意识

二、分三轮复习规划(针对性适配新高考)

结合安徽省新高考英语命题特点(阅读量增大、思维深度强化、外刊原文比例提升),按一轮夯实基础、二轮专项突破、三轮冲刺模拟的节奏规划,确保复习精准高效。

(一)一轮复习:夯实基础,构建知识网络

复习周期为当年九月至次年二月,核心目标是回归课本,地毯式梳理基础知识点,形成系统的知识框架,为后续专项突破奠定基础。

词汇复习

采用“词根+语境”记忆法,每天背诵30个高频核心词,结合例句理解词义与用法,避免孤立记忆。建立错词本,记录易混淆词(如affect/effect、economic/economical),每周进行联想拓展与复盘。利用艾宾浩斯记忆法制定复习计划表,对已背词汇进行周期性巩固,确保核心词熟练掌握。同时积累主题词汇,按环保、科技、文化等话题分类整理,形成主题词

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