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第一章绪论:初中语文口语交际教学现状与问题;01;第1页绪论:研究背景与意义;第2页研究问题与目标;第3页研究方法与对象;第4页绪论总结与章节衔接;02;第5页教学现状的宏观问题;第6页具体问题类型与案例;第7页问题成因的多维分析;第8页现状分析总结与过渡;03;第9页理论基础:多元理论支撑;第12页理论与设计总结与过渡;04;第13页方案一:问题链驱动互动模式;第14页方案二:技术赋能的互动模式;第15页方案三:多元参与的互动模式;第16页方案实施总结与过渡;05;第17页研究设计:实验方案概述;第18页数据收集与工具;第19页数据分析结果:量化分析;第20页数据分析结果:质性分析;06;第21页研究结论:总体效果验证;第22页教学建议:实践指导;第23页教学建议:技术整合建议;第24页研究局限与展望
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