高三日语作文评分标准（2026届高三年级11月份联考）.docxVIP

2026届高三年级11月份联考

日语作文评分细则

小作文

（一）参考范文

お隣様

こんにちは。隣の李です。

最近、夜中にテレビの音が大きく聞こえてきて、睡眠不足で体調が悪くなってしまいました。ご家族が楽しんでいることは分かりますが、少し音量を調節していただけると大変助かります。よろしくお願いいたします。

李明

11月26日

（119字）

（二）评分标准框架

1、宏观标准

第三档（7～10分） 写出全部内容、语言表达恰当。

第二档（4～6分） 写出大部分内容、语言表达通顺。

第一档（0～3分） 写出很少的内容、语言表达不通顺或字数少于80字。

附：语法错误扣0.5分（不超过3分）；单词/变形错误扣0.5分。（同一错误不重复扣分）

操作细则

建议阅卷教师从①语篇类型；②写作要点整合度；③语言表达情况三个要点出发进行评分。具体评分标准如下：

项目

分值

分档

语篇类型及特点

3

3

能体现语篇类型，形式符合，功能语句正确

2

能体现语篇类型，形式基本符合，功能语句基本正确

1

基本能体现语篇类型，形式欠符合，功能语句欠佳

0

不能体现语篇类型，形式不符合，无功能语句

任务完成情况

5

5

要点覆盖全部内容，组织连贯

4

要点覆盖全部内容，组织较连贯

3

要点覆盖大部分内容，组织基本连贯

2

要点覆盖一部分内容，组织欠连贯

1

要点覆盖少部分内容，组织欠连贯

0

要点零覆盖，组织不连贯

语言表达精准性

2

2

词汇与句法表达精准

1

词汇与句法表达欠精准

0

词汇与句法表达不精准

结合本次考试的实际情况，建议阅卷教师从以下几个角度考虑进行评分：

语篇类型及特点（满分3分）

语篇类型：便条

语篇特点：

序号

说明

是否要求体现

分值体现

1

留言条

不强制要求

——

2

被留言人（你的邻居）

必须出现

写出得1分，不写得0分

以下情况均可给分：

お隣さん等

是否有冒号均可给分

3

问候语

必须出现

出现并正确得1分

未出现或写错得0分

4

留言人（李明、李等）

必须出现

居左、居右、后面是否空格均给分，在文章出现也可以给分

写李明さん的不给分

任务完成情况（满分5分）

本部分内容既要考虑①内容是否满足写作要点，又要考虑②表达的准确度，两者共用5分的分值，其中语法错误扣0.5分。具体评分标准参见下表：

序号

说明

是否要求体现

分值体现

1

近来隔壁邻居夜里常发出较大声响

必须体现

5分

2

严重影响了你的休息

必须体现

3

提醒对方留意

必须体现

说明：

如果考生在此基础上自由发挥，且符合实际的，不扣分。如果出现了出现真实人名、校名全名（公认代名不属此类）或其他个人信息的，得分不超过6分；如果出现政治倾向性错误的，得分不超过2分。

高三上学期阶段，如果学生能够正确使用敬语，可以在原有得分上加1分，但总分不超过10分。

语言表达的准确性（满分2分）

本次试题的写作对象为自己的室友，两人年龄应该相仿，因此使用「です?ます」体即可。具体评分标准参见下表：

序号

项目

给分标准

1

语体

敬体得1分

敬简体混用或纯简体得0分

2

单词/变形错误

每处错误0.5分

（同一错误不重复扣分）

最后将三个模块的分数相加即可

大作文

参考范文

春節

明光中学校が制作した『春節』へようこそ。どうぞ、中国で最も大切な伝統祭りをお楽しみください。

まずは、家族で協力して、赤い紙に縁起の良い言葉を書いた春聯をドアに貼ります。春聯には新年の幸せな願いが込められて、家族の幸せと安全を守ると言われています。次は、一家団らんで餃子を作る様子です。餃子の形が昔のお金に似ていることから、豊かさを象徴しています。餃子を作りながら会話を楽しむのも、温かい習慣です。最後は、大みそかの夜の団らん飯です。家族が集まり、テーブルを囲んでにぎやかに食事をします。

春節は家族の絆を深め、新しい年を迎えるための大切な行事です。この温かい習慣を、姉妹校の皆さんにもお伝えできれば嬉しいです。

（304字）

评分标准框架

1、宏观标准

档次

分值

评分标准

第六档

26~30

要点覆盖全部内容，语篇结构清晰且层次丰富、语篇连贯，语言准确、流畅、丰富。

第五档

20~25

要点覆盖全部内容，语篇结构清晰、语篇连贯，语言表达恰当、较流畅、形式较丰富。

第四档

15~19

要点覆盖大部分内容，语篇结构较清晰、语篇较连贯，语言表达通顺、较流畅、形式基本丰富。

第三档

10~14

要点覆盖一部分内容，语篇结构基本清晰、语篇基本连贯，语言表达基本通顺、基本流畅、形式较单一。

第二档

5~9

要点覆盖少部分内容，语篇结构欠清晰、语篇欠连贯，语言表达欠通顺、不流畅、形式单一。

第一档

0~4

要点覆盖很少内容，语篇结构不清晰、语篇不连贯，语言表达不通顺、不流畅或字数少于100字。

2、操作细则

建议阅卷教师