TheintegrateddevelopmentoftheYangtzeRiverDeltaregion第三节商务星球版八年级下册第十章·区域协调发展素养目标素养目标在地图上辨识长三角地区的范围、主要城市,说出濒海沿江城市的分布特征;理解长三角区域一体化的地理背景2143认识长三角生态绿色一体化发展的意义,理解区域协作与可持续发展的关系通过读图、探究活动,学会分析区域发展问题;结合生活体验,推测一体化对生活方式的改变分析长三角区域优势的形成原因,探究区域一体化对经济、生活、生态的影响,理解产业分工与协作的逻辑区域认知综合思维地
您可能关注的文档
- 7.1 自然特征与农业(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 7.2白山黑水 东北三省 第1课时(教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 7.2白山黑水 东北三省 第2课时(教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 7.2白山黑水—东北三省 第1课时(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 7.2白山黑水—东北三省 第2课时(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 7.3 世界上最大的黄土堆积区—黄土高原 第1课时(教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 7.3 世界上最大的黄土堆积区—黄土高原 第2课时(教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 8.1自然特征与农业(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 8.2 鱼米之乡 长江三角洲地区(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
- 8.3特别行政区 香港和澳门(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.ppt
原创力文档

文档评论(0)