文化认同与使命感班会.pptxVIP

文化认同与使命感班会.pptx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025/12/31文化认同与使命感班会汇报人:xxx

CONTENTS目录01班会准备02文化认同讲解03使命感培养04互动环节设计05班会总结

班会准备01

确定班会目标01增强文化认知通过展示故宫博物院文物修复师坚守岗位的纪录片,让学生理解文化传承的使命感,提升对传统文化的认同感。02明确责任担当结合袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究的案例,引导学生思考自身在文化传承与社会发展中的责任与使命。

准备相关资料收集文化认同案例整理如“三星堆考古成果展”视频资料,展示3000年前古蜀文明,增强学生对中华优秀传统文化的认同感。制作使命感主题素材剪辑“敦煌研究院樊锦诗扎根大漠57年”纪录片片段,呈现坚守文化保护使命的真实场景,激发学生责任意识。

文化认同讲解02

文化的内涵与价值文化是生活方式的总和如蒙古族那达慕大会,集摔跤、赛马、射箭于一体,展现游牧民族的生产智慧与社群联结方式。文化是价值观的载体儒家“仁礼”思想影响东亚千年,如韩国“乡校”至今教授《论语》,塑造社会伦理规范。文化是创新的源泉故宫文创将《千里江山图》融入文具设计,2023年相关产品销售额突破15亿元,彰显传统文化当代价值。

本地文化特色介绍传统手工艺传承如苏州刺绣,以“双面绣”闻名,绣娘需经5年以上培训,一件作品耗时数月,现列入国家级非遗名录。特色节庆活动傣族泼水节期间,人们身着盛装,清晨采花浴佛,午后街头泼水祈福,2023年参与人数超10万。地方美食文化西安羊肉泡馍讲究“肉烂汤浓、馍筋光滑”,百年老店“老孙家”日均接待食客超3000人次,传承三代技艺。

传统文化的传承非遗技艺进校园苏州评弹非遗传承人走进中小学课堂,每周开展唱腔、弹拨技法教学,已有30所学校开设特色课程。传统节日创新实践河南卫视《端午奇妙游》用水下舞蹈演绎《洛神赋》,全网播放量超10亿,带动洛神IP文创销量增长300%。老字号数字化转型北京内联升推出AI量脚定制服务,顾客扫码即可生成3D脚型数据,定制周期从15天缩短至7天。

文化认同的意义增强民族凝聚力如中华民族以春节、端午等共同文化符号为纽带,历经千年依然团结一心,抵御外侮时展现强大向心力。促进个人身份认同云南纳西族青年通过学习东巴文、参与祭山仪式,明确自身文化定位,增强对族群的归属感与自豪感。推动文化传承创新故宫博物院依托传统文化推出文创产品,年销售额超15亿元,让古老文化在当代焕发新活力。

使命感培养03

使命感的定义个人价值驱动型使命如袁隆平院士以“让所有人远离饥饿”为使命,毕生投身杂交水稻研究,解决数亿人粮食问题。组织目标导向型使命华为“构建万物互联的智能世界”使命,推动其在5G技术领域持续突破,全球专利申请量超8万件。社会贡献型使命“感动中国”人物张桂梅坚守教育报国使命,创办免费女高,帮助2000多名山区女孩圆大学梦。

个人使命与社会使命个人使命的确立与实践每个人可结合自身兴趣与优势确立使命,如袁隆平一生致力于杂交水稻研究,解决粮食问题。社会使命的内涵与责任社会使命关乎集体利益,像抗疫期间医护人员逆行出征,守护人民生命健康,彰显社会责任。

培养使命感的方法从榜样故事中汲取力量观看敦煌女儿樊锦诗扎根大漠57年守护莫高窟的纪录片,讨论她如何用一生践行文化保护使命。参与校园实践项目组织学生参与非遗传承进校园活动,跟随剪纸艺人学习传统技艺,在实践中体会文化传承责任。制定个人使命宣言参考马云让天下没有难做的生意的使命,结合自身兴趣写下50字左右的个人使命目标。

使命感对个人成长的作用激发持久学习动力袁隆平因“让所有人远离饥饿”的使命感,80多岁仍坚持稻田科研,终成“杂交水稻之父”。塑造坚韧品格敦煌研究院樊锦诗坚守大漠57年,以保护莫高窟为使命,在艰苦环境中铸就“敦煌女儿”传奇。明确人生方向张桂梅校长怀着“改变山区女孩命运”的使命感,创办华坪女高,指引2000多名女生走向光明未来。

互动环节设计04

小组讨论交流传统文化传承案例研讨各小组选取如“故宫文创”“河南卫视《唐宫夜宴》”等案例,分析其如何通过创新形式增强文化认同感与使命感。职业使命感故事分享每组派代表讲述身边或历史上如“敦煌女儿”樊锦诗般坚守岗位、践行文化使命的人物故事,引发共鸣。文化认同困境与对策探讨结合“年轻人过洋节现象”,讨论如何在多元文化冲击下,通过教育、媒体传播等方式强化本土文化认同。

分享个人感悟我的文化记忆回忆家乡端午包粽子场景:外婆教我用箬叶包裹糯米,放入红枣,煮时满屋粽叶香,这是刻在骨子里的文化印记。榜样的力量袁隆平院士一生扎根稻田,为解决粮食问题奉献终身,他的使命感激励我思考如何用行动诠释责任。

班会总结05

总结班会内容文化认同认知深化同学们通过分享家乡非遗项目,如剪纸、皮影戏,加深了对传统文化独特价值的理解与认

文档评论(0)

188****5595 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档