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小学《传统服饰的形制与变迁》知识点试卷
一、填空题(每题2分,共20分)
中国传统服饰的核心形制是______,其特点是上衣下裳、交领右衽。
商周时期,服饰的等级制度开始形成,贵族常穿______,平民则多穿粗麻布制成的______。
汉代流行的“深衣”,其特点是将上衣和下裳连为一体,衣襟绕身______周,形成“续衽钩边”的样式。
唐代服饰以______为主要风格,女性常穿______,展现出开放大气的时代风貌。
宋代服饰趋于______,男子常穿______,女子则流行______,体现出内敛含蓄的审美。
明代服饰恢复了汉族传统,男子常穿______,女子则以______为主要服饰。
清代服饰最具代表性的是______,其特点是立领、盘扣、右衽,是满族文化与汉族文化融合的产物。
传统服饰中的“十二章纹”是帝王礼服上的装饰,包括日、月、星辰、山、龙、华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼、黻,象征______。
中国传统服饰的色彩也有等级之分,______色为帝王专用,象征尊贵;______色常用于平民服饰,象征朴素。
传统服饰的配饰丰富多样,如男子的______、女子的______,都具有实用和装饰的双重功能。
二、选择题(每题2分,共20分)
以下哪种服饰是中国传统服饰的基本形制?()
A.西装B.旗袍C.汉服D.中山装
下列哪个朝代的服饰以“宽袍大袖”为主要特点?()
A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝
唐代女性常穿的“襦裙”,其上衣是()
A.短款的襦B.长款的袍C.对襟的衫D.交领的袄
宋代男子常穿的“襕衫”,其特点是()
A.圆领、大袖、下摆加横襕B.交领、窄袖、下摆无襕
C.立领、盘扣、下摆加竖襕D.斜襟、宽袖、下摆无襕
明代女子的“袄裙”,其上衣是()
A.短款的袄B.长款的裙C.对襟的衫D.交领的袍
清代男子的“长袍马褂”,其中的“马褂”是()
A.长款的外套B.短款的上衣C.对襟的衬衫D.交领的背心
传统服饰中的“深衣”,其衣襟绕身多少周?()
A.一周B.两周C.三周D.四周
下列哪个不是“十二章纹”中的纹样?()
A.龙B.凤C.山D.火
中国传统服饰中,象征“光明正大”的纹样是()
A.日B.月C.星辰D.山
传统服饰的配饰中,男子用来束发的是()
A.簪子B.发带C.帽子D.头巾
三、判断题(每题2分,共20分)
中国传统服饰的形制是一成不变的。()
商周时期,平民和贵族的服饰没有明显区别。()
汉代的“深衣”是一种将上衣和下裳分开的服饰。()
唐代服饰的风格是开放大气的。()
宋代服饰趋于简约,色彩也较为单一。()
明代服饰完全恢复了汉族传统,没有受到其他民族的影响。()
清代的旗袍是满族女性的传统服饰,后来逐渐演变为中国女性的代表性服饰之一。()
“十二章纹”是平民服饰上的装饰。()
传统服饰的色彩等级制度在现代社会已经完全消失。()
传统服饰的配饰只具有装饰功能,没有实用价值。()
四、简答题(每题5分,共20分)
简述中国传统服饰的基本特点。
举例说明唐代服饰的风格特点。
宋代服饰与唐代服饰相比,有哪些不同之处?
传统服饰中的“十二章纹”有什么象征意义?
五、论述题(每题10分,共20分)
论述中国传统服饰的形制变迁与社会文化的关系。
结合实际,谈谈传统服饰文化在现代社会的传承与创新。
参考答案
一、填空题
汉服
丝绸服饰;褐衣
一
开放大气;襦裙
简约;襕衫;褙子
常服;袄裙
旗袍
帝王的权威和品德
黄;麻
帽子;簪花
二、选择题
C2.B3.A4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.A
三、判断题
×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×
四、简答题
中国传统服饰的基本特点:
上衣下裳:这是最基本的形制,体现了“天人合一”的思想。
交领右衽:衣襟向右掩,是汉族服饰的典型特征。
宽袍大袖:早期服饰多为宽袍大袖,后期逐渐变得窄小,但仍保留了宽松的特点。
等级分明:服饰的材质、色彩、纹样都有严格的等级规定,体现了封建社会的等级制度。
注重礼仪:服饰不仅是保暖和装饰的工具,更是礼仪的重要组成部分。
唐代服饰的风格特点:
开放大气:唐代社会繁荣,文化包容,服饰风格也较为开放。女性常穿低胸的襦裙,展现出自信和活力。
色彩鲜艳:唐代服饰的色彩丰富多样,以红、绿、黄等鲜艳的颜色为主,体现了时代的繁荣。
款式多样:唐代服饰的款式繁多,如襦裙、半臂、披帛等,满足了不同场合的需求。
融合胡风:唐代与周边民族交流频繁,服饰也吸收了胡服的元素,如窄袖、翻领等
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