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- 约 49页
- 2026-01-09 发布于河北
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实践活动视角中英语作
下优化初业设计
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夏婷婷阜阳市第十八中学
孙
倩阜阳市第十七中学
单海燕阜阳市颍州中学
随艳平阜阳市第六中学
一、单元信息
学科年级学期教版本单元名称
基本信息
英语八年级第二学期人教版r11helpto
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cityparks.
单元组织方式自然单元重组单元
序号教学内容课型课时
Waystohelppeople
课时1听说第1课时
信息
2Studentswhovolunteer阅读第2课时
3Grammarfocus语法第3课时
4Recycleanddonate听说第4课时
5Athankyouletter阅读第5课时
6Letterofsclfrccommcndation写作第6课时
二、单元分析
一()课标要求
本单元主题内容为“人与社会”,话题为“志愿服务与公共服务”。教选
编了多模态语篇,包括对话、书信、记叙文等连续性文本和图表、图示等非连续
性文本以及音频、视频等。根据《义务教育英语课程标准2(022年版)》(以
下简称《课程标准》)要求,从主题、语篇、语言技能、学习策略、语言知识和
文化知识等方面对本单元的课程内容进行分析。
1.主题、语篇:主题为语言学习提供主题范围或主题语境。木单元以“人
与社会”为主题,依托多模态语篇,通过创设与主题意义相关的语境,以解
决实际问题为目的,整合语言知识和语言技能的学习与发展,将特定主题与学
生生活密切相关。
2.语言技能:听懂关于志愿服务及慈善活动的简短对话;用英语表达提供
志愿服务的方式和建议;能快速阅读文本并理解大意,理解词语的词性,并利
用词性解读词汇意思。清楚地用书面文字给他人提出志愿服务的方式及建议;
能够写一封自荐信,表达自己能够胜任的志愿者工作。
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