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- 2026-01-06 发布于湖南
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象征着中国共产党领导全国人民艰苦奋斗二十八年的光辉历程。探究三西藏和平解放(1)回顾历史:请用史实说明西藏自古以来就是中国的领土。①唐朝时,文成公主、金城公主入藏,唐朝与吐蕃“和同为一家”,关系友好密切;②元朝时,在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,中央政府对西藏正式行使行政管辖;③1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。(其他答案符合史实亦可)祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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课堂互动探究第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立课标要求:了解中国人民政治协商会议召开、开国大典,认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义;知道抗美援朝、土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义。毛泽东北京人民英雄临时宪法多党合作和政治协商2.中华人民共和国成立的意义:开辟了中国历史的_______?。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为______________的国家,占人
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