2025秋八年级物理上册第二章声现象第5节跨学科实践_制作隔音房间模型习题课件新版新人教版.pptxVIP

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  • 2026-01-06 发布于山东
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2025秋八年级物理上册第二章声现象第5节跨学科实践_制作隔音房间模型习题课件新版新人教版.pptx

第二章声现象第5节跨学科实践:制作隔音房间模型

1.当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,如何做才能不打扰邻居休息,以下说法中不合理的是()AA.音乐声不属于噪声,不需要控制B.可以减小声音音量或戴耳机C.可以在家中墙壁上安装隔音材料D.可以在白天邻居上班家中无人时进行返回

2.人听到的声音是否响亮,除了跟发声体发声时的______有关,还跟____________________有关,因为声音传播得越远就越分散。在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变人耳听到声音的______,是有效减弱噪声的方法之一。振幅人距离发声体的远近响度返回

3.

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