冀教版（新教材）二年级上册数学第五单元《乘、除法算式之间的关系》教学课件.ppt

教学课件冀教版二年级上册数学（新教材）

五用乘法口诀求商2.用6～9的乘法口诀求商第5课时乘、除法算式之间的关系

1.结合具体情境，经历自主探索三个数连加的计算过程，感受算法的多样化，能用自己的方法计算100以内数的连加。2.提高利用连加运算解决实际问题的能力。3.培养学生热爱祖国的情感，体会数学与生活的联系，激发学习数学的积极性。4.知道乘、除法算式之间的关系。（重点）5.提高用口诀计算的速度和正确率。（难点）学习目标

情境导入7×9=63÷7=6398×9=729×6=5472÷8=954÷6=963÷9=772÷9=854÷9=6算一算，说一说每列三个算式之间有什么联系？

探索新知信鸽装笼问题。(1)每份数份数总数8×6=口诀:六八(四十八)48(只)已知每份数和份数，求总数用乘法。一个笼子装8只信鸽，6个笼子装多少只信鸽？

探索新知信鸽装笼问题。已知总数和每份数，求份数用除法。(2)总数每份数份数48÷8=口诀：(六)八四十八48只信鸽，每8只装进一个笼子，需要几个笼子？6(个)

探索新知信鸽装笼问题。已知总数和每份数，求份数用除法。(3)总数每份数48÷8=口诀：(六)八四十八6(个)48只信鸽，平均装在6个笼子里，每个笼子装几只信鸽？每份数

探索新知观察乘法算式和除法算式中的数，你发现了什么？8×6=4848÷8=6…乘数…乘数…积…被除数…除数…商48÷6=8

探索新知8×6=4848÷8=6…乘数…乘数…积…被除数…除数…商48÷6=8用两个乘数的积除以其中一个乘数，就能算出另一个乘数。乘法算式中的积是除法算式中的被除数，两个乘数分别是除法算式的除数和商。除法是乘法的逆运算。

随堂小练7×8=56想:八九七十二756÷=856÷=783×9=27想:三九二十七327÷=927÷=397×9=63想:七九六十三763÷=963÷=791.根据乘法算式直接写出除法算式。

随堂小练2.用4,7,28写出两个乘法算式和两个除法算式。4×7=287×4=2828÷7=428÷4=7

随堂小练3.(1)想一次搬完8粒花生，需要（）只蚂蚁。份数总数已知每份数和份数，求总数用乘法。6×8=口诀：六八(四十八)48(只)48(2)48只蚂蚁一次能搬多少粒花生？(口答)总数份数48÷6=口诀：六(八)四十八8(粒)

随堂小练4.用64个小正方体摆8个长方体，每个长方体用了（）个小正方体。64÷8=口诀：八(八)十四八8(个)已知总数和每份数，求份数用除法。8

随堂小练5.面包原来9元一个，现在优惠促销。(1)现在每个面包（）元。(2)原来买8个面包的钱现在能买（）个。已知总数和份数，求每份数用除法。24÷3=口诀：三(八)二十四8(元)88×9=72(元)72÷8=9(个)9先求原来买8个面包多少钱？

随堂小练6.在□里填上合适的数。6×=4242÷=7×8=64÷8=88×=7272÷=8想:六七四十二76想:八八六十四864想:八九七十二99

课堂小结1.除法是乘法的逆运算。用两个乘数的积除以其中一个乘数，就能算出另一个乘数。2.乘法算式中的积是除法算式中的被除数，两个乘数分别是除法算式中的除数和商。

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