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留守儿童心理关爱的社会工作介入
引言
在城乡发展的进程中，有这样一群孩子：他们的父母因生计远走他乡，留下他们在老家由祖辈或其他亲属照顾。他们被称为“留守儿童”。这个群体数量庞大，成长过程中长期面临亲情缺失、情感支持不足的困境，由此引发的心理问题逐渐成为社会关注的焦点。孤独感、自卑情绪、行为偏差等心理困扰，不仅影响他们当下的学习与生活，更可能为未来的人格发展埋下隐患。传统的家庭关爱、学校教育虽能提供部分支持，但面对复杂的心理需求，需要更专业、系统的介入方式。社会工作作为以“助人自助”为核心的专业服务，凭借其“优势视角”“社会支持网络构建”等理念，以及个案、小组、社区工作等多元方法，正逐渐成为留守
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